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学习委员述职报告[共5篇]
述职报告
郑州大学临床九班,学习委员
张老师:
您好。我从2016年初,即大一下半学期开始,任临床九班学习委员。在这短短四个月的任职中,发生了很多事,也让我在锻炼和思考中提高。如今回过头来,虽然觉得当时有很多事做的并不圆满,但这期间的付出和纠结,也是最宝贵的财富。
作为学习委员,我主要负责班级的考勤工作,执行每周两次的考勤。为了使考勤真的起到应有的作用,我决定专门选择大家出勤率低的课程考勤,并且严禁代签。这一规定起了些作用,但也使我陷入了苦恼:我总担心有人找我要求代签,我既觉得允许代签会使考勤的作用失去,又觉得拒绝同班的同学有些难以开口……
其次,在大一下学期,我们班级开展了一周两次的晚自习,旨在提高同学们的学习自觉性,班委们群策制定了值班的顺序,大家都积极地为班级贡献出自己的一份力,起到了一定的效果。
下学期中旬,我们整个三大班一起举办了“xx杯知识竞赛”,我们班委成员共同组织与实施,活动圆满完成,锻炼了自己的组织能力。
另外,在平时的学习生活中,与关系较好的同学闲聊时,经常在谈笑中,建议他们花更多的时间在学习上,但收效甚微。因此,我经常想:
为什么这样做没有用。怎样做才能起到效果。后来我想到一条可能的因素:我的成绩还不够好。如果我想劝别人学习,那我首先得自己学习好,有一个好成绩,才能更有说服力。
我个人的观点是,在大学里,虽然成绩不能代表一切,但它依旧是很重要的,特别是我们医学生,我们最需要掌握的就是专业知识和技术。我个人认为,对我们医学生来说,专业知识比人际交往能力更重要一些。因为一个医生要救死扶伤,治病的技术才是关键。因此,学习的优先级应该是最高的。(我觉得学生会经常开大小会议,确实耽误了一些学习时间。我们寝室有三个是学生会的,在大一下学期刚开始时,开始了连续数周的培训。他们三个每天晚上从吃完饭到十点,都要参加培训。中国近代史和选修课都在晚上,他们经常需要在上课时去参加学生会的工作。又恰逢我们班开始实行晚自习,他们一直都没有时间去。这耽误了他们的一些学习时间。所以我想:有没有可能让学生会的工作安排,适当的减少一些。如果学生会的工作和学习起了冲突,总会顾此失彼的。)
在工作上,我还存在许多不足和缺点,比如很少向辅导员汇报工作,和老师的沟通较少,未能及时向老师反映班级的学习情况等等,我会努力改正的。
总之,在担任学习委员的这一学年里,我收获良多。感谢辅导员给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。
2016.8.20
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