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幼儿心理评估总结
一、评估概述
本次幼儿心理评估旨在全面了解幼儿当前的心理发展状况，为幼儿后续的教育引导、心理支持提供科学依据。评估对象为[具体班级，如小班（3-4岁）/中班（4-5岁）/大班（5-6岁）]共[X]名幼儿，评估周期为[X年X月X日]-[X年X月X日]。评估过程中，综合运用了观察法、访谈法、游戏观察法及简易心理量表（适合幼儿年龄段）等多种方式，确保评估结果的客观性与全面性。
二、评估内容及结果分析
（一）认知发展维度
在认知发展方面，多数幼儿表现出与年龄段相符的水平。[X]%的幼儿能对常见的颜色、形状、数量进行准确识别与简单分类，如大班幼
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