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湘美版（美术五年级下册星光灿烂（课件）.pptx

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    星光灿烂

    这两个星星有什么不同呢？平面立体

    怎么做出浮雕星星呢？

    学习任务一1.观察下图，自主完成以下任务：（2分钟）①思考：用什么方法能使一张平面的纸产生浮雕效果？②观察示意图，说一说每种线条所代表的含义。③尝试将老师下发的示意图折出浮雕效果。2.小组内交流自主学习成果，相互补正，展示成果。（1分

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