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中学生文明礼仪事迹（2篇）

篇一：

在一次学校的升旗仪式上，初二（1）班的李明同学用实际行动展示了他良好的文明礼仪素养。

那天早上，李明像往常一样提前到达操场，准备好参加升旗仪式。在仪式开始之前，他发现操场上有一些垃圾，便主动拿起垃圾袋，捡拾起地面的垃圾。他一点一点地将垃圾拾起，直到周围的环境变得整洁。

升旗仪式开始后，李明同学站得笔直，庄严地注视着国旗。当国旗升起时，他情不自禁地鼓起了掌，用崇敬的心情表达对祖国的热爱。仪式过程中，他始终保持安静，不打扰他人，用心感受着这庄严的时刻。

仪式结束后，李明同学主动协助老师整理操场，将椅子摆放整齐。他还向身边的同学们宣传文明礼仪的重要性，提醒他们要爱护环境，保持整洁。

篇二：

初三级的学生小红，在一次放学途中，遇到了一位摔倒的老人。她立刻跑过去，关心地问候老人是否受伤。得知老人只是轻微擦伤后，小红主动提出帮忙扶老人回家。

在回家的路上，小红耐心地听着老人的讲述，安慰他不要害怕。她关切地询问老人的家庭住址，并一路陪伴着他。当走到老人家门口时，小红主动帮老人拿起了购买的物品，直到将他安全送回家。

第二天，小红在课堂上与同学们分享了这次助人为乐的经历。她告诉大家，作为中学生，我们应该具备良好的文明礼仪，关爱身边的人，传承中华民族的传统美德。

在她的感染下，班级里的同学们纷纷行动起来，积极参与到各类志愿服务活动中，传播文明礼仪，为构建和谐校园贡献自己的力量。