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以诗为翼:高中古诗词教学中审美能力的培养与升华
一、引言
1.1研究背景与意义
古诗词作为中国传统文化的瑰宝,凝聚着中华民族数千年的智慧与情感,承载着丰富的历史、文化和审美内涵。在高中语文教学体系中,古诗词教学占据着举足轻重的地位,它不仅是培养学生语言文字运用能力的重要途径,更是提升学生审美能力、塑造健全人格、传承民族文化的关键环节。
在当前的教育环境下,审美能力已成为学生综合素质的重要组成部分。审美能力的培养不仅能够丰富学生的精神世界,提高其生活品质,还能激发学生的创新思维和创造力,为其未来的发展奠定坚实的基础。而高中古诗词教学恰恰为学生审美能力的培养提供了得天独厚的条件。通过对古诗词的学
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