人教版高中语文教材中国现代小说篇目教学的多维探究与实践.docx

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2025-08-20 发布于上海
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人教版高中语文教材中国现代小说篇目教学的多维探究与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中语文教育体系里，小说作为重要的文学体裁，占据着不可或缺的地位。人教版高中语文教材精心挑选了诸多经典的中国现代小说篇目，这些作品承载着深厚的历史文化内涵，是中国现代文学发展历程的生动见证。它们以独特的艺术魅力，展现了特定时期的社会风貌、人民生活以及思想潮流的变迁，从不同角度反映了时代的精神特质。

从教育角度来看，这些现代小说篇目是培养学生文学素养的优质素材。在阅读和学习过程中，学生能够接触到多样化的写作风格和叙事技巧，例如鲁迅在《祝福》中运用的倒叙手法，通过先呈现祥林嫂的悲惨结局，营造出强烈的悬念和悲