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生命的姿态:《沁园春·长沙》《峨日朵雪峰之侧》联读
【教材分析】
两篇诗词都属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群。在《沁园春·长沙》中,
词人既描绘了生机盎然、自由勃发的湘江秋景图,又充满激情地回忆了青年时期的峥嵘岁
月,表达了对当时社会的思考和改造世界的雄心壮志。在《峨日朵雪峰之侧》中,诗人展
现了孤超攀登者的形象,彰显了谦卑强劲的生命力。两篇文章均能围绕“立”的生命姿态
通过意象、意境、意蕴展开逐步深入的解读。
【学情分析】
高一学生已经具备一定的鉴赏诗词能力,初步了解了阅读诗歌的方法。初中学习诗歌
的经验有益于两首诗词的学习,例
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