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大班科学《乌龟的“年龄密码”》教案
一、活动目标
认知目标:知道乌龟外壳上的纹路与年龄有关,了解通过观察背甲纹路判断年龄的简单方法,对乌龟的生长特点有初步认知。
能力目标:在观察、对比乌龟背甲的过程中,发展观察能力和初步的分析推理能力,能在小组中合作完成简单的纹路计数。
情感目标:萌发对小动物的探究兴趣,愿意爱护乌龟等小动物,感受自然生物的奇妙。
二、活动准备
物质准备:不同年龄的乌龟3-4只(提前确认健康状态,做好防护);乌龟背甲的清晰图片(含不同年龄的特写);放大镜每人一个;记录纸和彩色笔(画有简单背甲轮廓);关于乌龟生长的简短视频(时长1-2分钟)。
经验准备:幼儿在日常生活中
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