人教版九年级化学上册《第五单元化学反应的定量关系》单元检测卷带答案.docxVIP

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人教版九年级化学上册《第五单元化学反应的定量关系》单元检测卷带答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.根据我们目前所学知识,获取氧气的途径有多种。如果采用以下物质分解的方法制取相同质量的氧气,消耗原料质量最小的是

A.H2O B.H2O2 C.HgO D.KMnO4

2.对化学方程式的叙述正确的是

A.两个氢分子加一个氧分子在点燃的条件下等于2个水分子

B.两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水

C.氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水

D.4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水

3.“艾灸”是中华医学的瑰宝,利用艾草燃烧放出的热量刺激体表特定部位,达到防病治病的目的。艾草含有的黄酮素(C15H10O2)具有很高的药用价值。下列有关说法中不正确的是

A.黄酮素中氢、氧元素的质量比为5:1

B.黄酮素中氢元素的质量分数最小

C.黄酮素的相对分子质量为222

D.黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O

4.一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法正确的是

A.x的值是41

B.丙的性质在反应前后一定不变

C.丁一定属于化合物

D.反应中消耗甲和乙的质量比为13∶16

5.乙醇俗名酒精,现有乙醇(C2H5OH)和乙醛(CH3CHO)的混合物共13.5g,在足量的氧气中完全燃烧后生成26.4gCO2,则生成H2O的质量为

A.12.6g B.25.2g C.13.5g D.27g

6.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化如图所示,下列有关说法正确的是

A.x的值是19

B.丙是该反应的催化剂

C.丁一定是化合物

D.参加反应的甲和乙质量比为7:13

7.在A+3B═2C+3D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是().

A.16 B.32 C.64 D.96

8.下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是()

A.转化观:碳酸钙与二氧化碳在一定条件下可以相互转化

B.守恒观:10g水加热生成10g水蒸气符合质量守恒定律

C.组成观:氧气和臭氧组成元素相同

D.微粒观:氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的

9.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是

物质

X

Y

Z

W

反应前的质量(g)

20

m

16

14

反应后的质量(g)

4

6

60

50

A.m的数值为64

B.若W为水,则X或Y必定为酸或碱

C.参加反应的X与Y的质量比为1︰4

D.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应

10.下列对化学基本观念的认识,不正确的是

A.结构观:H2O和H2O2化学性质不同,因为它们分子的构成不同

B.分类观:根据组成元素的种类,可将纯净物分为单质和化合物

C.变化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化

D.守恒观:2g碳与4g氧气反应一定生成6g二氧化碳

11.密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室.温.,测得容器内混.合.气.体.中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4和O2的质量比为()

A.4:13 B.3:10 C.2:7 D.12:13

12.使用下图所示实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。下列图像中,能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是

A. B.

C. D.

二、非选择题

13.宏观辨识与微观探析是化学课重要的学科素养:

(1)为探究分子的性质,化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验,请回答有关问题:(资料:酚酞溶液遇氮水显红色,氨气有刺激性气味,密度比空气小)

①小连同学做了图Ⅰ的对比实验,取两支大小相同的医用注射器,将活塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水用手指顶住注射器末端小孔,将活塞慢慢推入,发觉空气容易被压缩,该实验从微观角度证明了。

②图Ⅱ的实验探究,一段时间后,观察到乙烧杯中溶液变为红色,甲烧杯中溶液仍没有变色,说明了。

③小组同学对图Ⅱ实验进行改进,共同设计了如图Ⅲ实验,在实验中观察到(填“a”、“b”或“同时”)处的棉花团先变成红色。为了快速观察到实验现象,可进行的操作是

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