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第二单元第三课时《陀螺》课件 西南大学版一年级下册.ppt

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    陀螺第二单元校园节拍（西南大学版）一年级下01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结本课目标审美感知艺术表现能运用肢体律动表现乐曲的节奏与旋律起伏，在小组合作中通过唱、奏、舞等形式表现音乐内容，准确体现“突强”力度变化。创意实践编创与陀螺旋转相关的律动动作，通过小组合作设计“乐器+舞蹈”的综合表演形式，展现对音乐的个性化理解与创造性表达。文化理解了解《陀螺》是法国作曲家比才创作的管弦乐作品，选自《儿童游戏》，感知作品中蕴含的儿童游戏乐趣与西方管弦乐文化特色。通过聆听《陀螺》的旋律、节奏及力度变化，感受

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