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(2025)家庭教育指导师考试题库及参考答案

单项选择题

1.以下哪种亲子沟通方式有助于建立良好的亲子关系？（）

A.命令式沟通

B.指责式沟通

C.倾听式沟通

D.打断式沟通

答案：C。倾听式沟通能让孩子感受到被尊重和理解，有助于建立良好的亲子关系。而命令式、指责式和打断式沟通会让孩子产生抵触情绪，不利于亲子关系的发展。

2.孩子在成长过程中，出现叛逆行为，家长应该（）。

A.严厉惩罚

B.放任不管

C.理解并引导

D.强制要求服从

答案：C。孩子叛逆是成长过程中的正常现象，家长应理解孩子的心理变化并进行正确引导。严厉惩罚和强制要求服从可能会加剧孩子的叛逆，放任不管则不利于孩子的健康成长。

3.培养孩子的创造力，家长可以（）。

A.限制孩子的活动范围

B.鼓励孩子尝试新事物

C.只让孩子学习书本知识

D.批评孩子的奇思妙想

答案：B。鼓励孩子尝试新事物能激发孩子的好奇心和探索欲，有利于培养孩子的创造力。限制活动范围、只注重书本知识和批评奇思妙想都会抑制孩子创造力的发展。

4.幼儿期孩子的注意力特点是（）。

A.注意力持续时间长

B.容易集中注意力

C.注意力容易分散

D.能长时间专注于一件事

答案：C。幼儿期孩子的神经系统发育不完善，注意力容易分散，难以长时间集中在一件事情上。

5.家庭教育中，父母的教育观念不一致会导致（）。

A.孩子不知所措

B.孩子更有主见

C.家庭氛围和谐

D.孩子学习成绩提高

答案：A。父母教育观念不一致会让孩子无所适从，不知道该遵循谁的要求，可能导致孩子出现行为问题和心理困惑。

6.孩子在学校被同学欺负，家长首先应该（）。

A.直接找欺负人的孩子算账

B.责怪自己的孩子没本事

C.安抚孩子情绪并了解情况

D.要求学校开除欺负人的孩子

答案：C。孩子被欺负后心理会受到伤害，家长首先要安抚孩子情绪，了解事情的详细情况，再采取合适的解决办法。直接找对方算账、责怪孩子或要求开除对方都不是恰当的处理方式。

7.为了培养孩子的责任感，家长可以（）。

A.替孩子完成所有任务

B.让孩子参与家务劳动

C.对孩子的错误不闻不问

D.给孩子过多的物质奖励

答案：B。让孩子参与家务劳动能让孩子体验到自己对家庭的责任，有助于培养责任感。替孩子完成任务会让孩子缺乏锻炼机会，对错误不闻不问不利于孩子认识到自己的责任，过多物质奖励不能真正培养孩子的责任感。

8.以下哪种方式有助于培养孩子的良好品德？（）

A.家长以身作则

B.只强调学习成绩

C.对孩子进行严厉打骂

D.让孩子远离社交活动

答案：A。家长是孩子的第一任老师，以身作则能为孩子树立良好的榜样，对孩子品德的培养起到潜移默化的作用。只强调学习成绩、严厉打骂和让孩子远离社交活动都不利于孩子良好品德的形成。

9.孩子进入青春期，身体和心理会发生变化，家长应该（）。

A.密切监视孩子的一举一动

B.与孩子进行开放的沟通

C.禁止孩子和异性交往

D.要求孩子按照自己的规划发展

答案：B。青春期孩子需要家长的理解和支持，与孩子进行开放的沟通能让家长了解孩子的想法和需求，帮助孩子顺利度过青春期。密切监视、禁止异性交往和强制规划发展都可能引起孩子的反感和抵触。

10.当孩子遇到挫折时，家长应该（）。

A.嘲笑孩子无能

B.帮助孩子分析原因并鼓励

C.让孩子自己承受，不管不问

D.替孩子解决所有问题

答案：B。帮助孩子分析挫折产生的原因并给予鼓励，能让孩子从挫折中学习，增强应对挫折的能力。嘲笑孩子、不管不问和替孩子解决所有问题都不利于孩子的成长。

多项选择题

1.家庭教育的特点包括（）。

A.早期性

B.长期性

C.权威性

D.感染性

答案：ABCD。家庭教育具有早期性，是孩子接受教育的开端；具有长期性，伴随孩子一生；家长在孩子心中有权威性；家庭氛围和家长的情感会对孩子产生感染性。

2.良好的亲子关系具有以下哪些特征？（）

A.相互尊重

B.相互信任

C.相互理解

D.相互支持

答案：ABCD。良好的亲子关系建立在相互尊重、信任、理解和支持的基础上，这样才能促进孩子的健康成长。

3.培养孩子的学习兴趣可以采取以下哪些方法？（）

A.创造良好的学习环境

B.结合孩子的兴趣点引导学习

C.鼓励孩子自主探索

D.经常对孩子进行学习成绩排名比较

答案：ABC。创造良好的学习环境、结合孩子兴趣点引导学习和鼓励自主探索都能激发孩子的学习兴趣。而经常进行成绩排名比较会给孩子带来压力，可能降低孩子的学习兴趣。

4.孩子出现攻击性行为，家长可以采取的措施有（）。

A.了解攻击行为的原因

B.教导孩子正确的情绪表