议论文比喻论证.pptxVIP

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用打比方的方法去讲道理比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。一比喻论证

比喻与比喻论证的区别主要在于:比喻重在使抽象的事物形象化;比喻论证重在使复杂的道理简单化;比喻本体喻体之间重在形似,即对象与对象的外在特点的相似;比喻论证本体喻体之间重在神似,即关系的相似或是道理的相通,0103020405

使用比喻论证可以:点石成金化平淡为生动化深奥为浅显化抽象为具体化冗长为简洁

1展开想象联想,选取日常事物做喻体2找准相似点,比喻要贴切自然3恰当描述证观点010203二,比喻论证三步走:

善用比喻巧搭桥要学会联想和想象;要注意从一个高度上去认识问题。示例:?昭君昂首上殿的那一刻?,?注定一朵曼陀罗花灿然开放了?.?只是一朵普通的花?,?并非金雕银塑?,?可它的光芒?,?却足以使所有金银黯然失色?。昭君――(联想)――曼罗陀花

人还可以象什么?(提示:从身边的事物及大自然取材)人――鼠标(要像鼠标那样点击自己的良心)――黑板擦(要像黑板擦那样擦出人生的污点)人――小草(平凡之中焕发着生命的坚毅)人――梅花(在严寒之中尽展飒爽英姿)人――青松(在大雪之下挺立不屈的品格)人――火炬(要像火炬那样照亮曾经黑暗的世界)

2、?找到不同事物的相似性。0102030405示例:诗案中的苏轼――(小心翼翼)――徘徊的孤鸿风雪中的苏武――(执著坚守)――不倒的胡杨宫刑后的司马迁――(沉默坚毅)――坚强的磐石放逐后的屈原――(英雄悲路)――折翅的青鸟

?3?、要恰当地描绘相似事物(喻体)的特征来表现本体。01示例:良知――灯(灯温暖、光亮,可以照亮世界,照亮心灵。)03命――歌(歌曲有低缓,有高亢,要从容吟唱)

02生――白纸(白纸空白、单纯。要去填写,要去充实。)

04神――丰碑(挺立,不朽,可以感召后人,引领来者。)

三、常见的三种比喻论证方法比喻描绘01比喻评价02比喻说理03

我无法想象“剖肝沥胆效英才”的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。《离骚》名垂千古,有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越,我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里,通身的长袍翻飞在朔风中,以一种不向周围申诉求告的大气,超越了偏激与豪迈,纵身跃下了汨罗江!

对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕,当你在孩子身上看到了问题,那是你自己问题的外在投射。从本质上讲,不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长。比喻说理

示例:当我们不再用近视的眼光紧盯历史时,就会惊奇地看到:那一霎间,耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华贵美丽的豹尾,鞭打在一个腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的,嵇康并没有凤头般闪亮的初始,也没有猪肚般的厚重的过程,但是他却用音乐、用骨骼、用品性,写下了当权者的懦弱,写下了读书人的自尊,写下了自己光辉人生的最后旅程。于是,历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章?――?魏晋风度。?――??《暗夜的绝响》

作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。论证时语言要简洁,利落,不能拖泥带水,抒情太多,应重在说理。比喻必须扣紧主题、比喻论证应注意问题

读赏精彩片段

即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。01――《双赢,你我共辉煌》02如论证“有双赢才能共辉煌”

精雕细刻,用细腻的笔法、比喻的手段去评价人物。一盏昏暗的油灯,照亮了司马迁紧锁的额头,激昂了许久的心绪从跌宕的血液里渗出,化为指尖笔触下一个个绚目的字眼,坚实地填补着那单纯的理想,一只蝼蚁不知年有春秋,石上苔衣不知日有夜昼。而他,忍辱负重的司马迁却走完了整座山林。春花开了秋月清,冬阳落了夏虫鸣。而波光潋滟的《史记》却宛如一道盛宴,穿透了流水般的岁月,孕育了一个又一个的文学巨匠。

0102中心:“天下兴亡,匹夫有责”——一个人不应认为个人力量渺小,而不去承担改造社会的责任。社会好比一个人的身体,而我们每个人就好比它的一个细胞,只有每个细胞都发挥了作用,整个身体才会健康,生命才会存在。一个人比之社会是小的,但一个人的作用却是不能忽视的,个人力量是小的,但个人的精神却往往能在社会中折射出夺目的光彩。广大

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