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大单元教学中的教—学—评互动机制及其优化策略
说明
未来，大单元教学模式有望在更广泛的教育领域得到应用。随着信息技术的进一步发展，在线教育平台和数字化学习工具的应用，可能为大单元教学提供更加多元化的支持，进一步推动核心素养的全面培养。
在大单元教学中，教学活动强调学生自主学习和主动探究，教师的角色更多是引导者与辅导者。通过这种教学模式，学生能够在自主学习和合作学习中获得更多的思考和探究空间，促进个性化学习与集体智慧的融合。
在大单元教学模式中，教学活动、学习过程和评估机制的紧密结合可能会导致时间与资源的压力。这要求教师在教学设计时合理规划教学内
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