中学“图形创意”课程：开启创新思维的钥匙.docxVIP

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2025-08-15 发布于上海
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中学“图形创意”课程：开启创新思维的钥匙

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在科技迅猛发展、知识快速迭代的当今社会，创新已成为推动各领域进步与发展的核心动力。从科技创新领域不断涌现的新技术、新发明，如人工智能、大数据、生物技术等，改变了人们的生活方式和社会的运行模式；到文化艺术领域，新颖的艺术形式、独特的创作理念不断丰富着人们的精神世界；再到商业领域，创新的商业模式、营销策略为企业赢得了市场竞争优势。创新思维已成为个体在未来社会立足和发展的必备素养，是衡量一个国家和民族综合竞争力的关键指标。

在这样的时代背景下，教育作为培养人才的重要阵地，肩负着培养学生创新思维的重任。中