小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究课题报告.docx

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小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究课题报告

一、小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究开题报告

二、小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究中期报告

三、小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究结题报告

四、小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究论文

小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究开题报告

一、研究背景意义

《小学数学个性化学习过程追踪与区块链技术支持系统构建教学研究开题报告》

二、研究内容

1.小学数学个性化学习需求分析

2.区块链技术在教育领域的应用研究

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认证主体文安县爱萱美发店（个体工商户）

IP属地河北

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