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德智体美劳全面发展在中医药院校体育教学中的落实研究

前言

在德智体美劳综合素质协同发展的过程中，体育课程作为实施教育目标的载体，能够为中医药院校的教育改革与发展提供理论支持和实践依据。通过构建体育课程与德智体美劳教育的协同机制，可以为中医药院校提供更为全面的人才培养模式，推动学校教育质量的提升。

在体育教学中融入中医药理论，如经络学说、气血运行等，通过适宜的运动方式和运动处方，促进学生对中医药文化的理解与认同，形成身心统一的健康观念，推动学生身体素质与中医养生理念的有机融合。

体育课程中的美育教育通过舞蹈、体育表演、运动技能的艺术性表现，提升学

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