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《看见》阅读试题及答案(推荐)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.《看见》的作者是()
A.柴静
B.白岩松
C.崔永元
D.敬一丹
答案:A。《看见》是柴静个人成长的自白书,她以记者的视角和亲身经历,讲述了在新闻现场的所见所闻所感。白岩松、崔永元、敬一丹虽然也是知名媒体人,但并非《看见》的作者。
2.柴静在《看见》中提到的“双城的创伤”事件发生在()
A.甘肃
B.青海
C.宁夏
D.陕西
答案:A。“双城的创伤”事件发生在甘肃,柴静深入当地调查孩子们自杀背后的原因,展现了她作为记者对社会问题的关注和深入挖掘。
3.《看见》中,柴静采访非典时,她所在的电视台是()
A.湖南电视台
B.中央电视台
C.上海电视台
D.广东电视台
答案:B。柴静是央视记者,在非典期间她深入一线进行采访,通过《新闻调查》等节目展现了非典时期的真实情况。
4.柴静在书中提到,她刚开始做记者时,认为记者的职责是()
A.记录事实
B.评判对错
C.引导舆论
D.娱乐大众
答案:B。柴静在初期做记者时,有很强的道德评判感,认为记者要评判对错,但随着经历的增多,她的观念逐渐发生了转变。
5.下列哪一个不是《看见》中提到的新闻事件()
A.药家鑫案
B.孙志刚事件
C.重庆打黑
D.汶川地震
答案:D。《看见》中提到了药家鑫案、孙志刚事件、重庆打黑等新闻事件,对这些事件进行了深入的剖析和反思,但并未着重围绕汶川地震展开。
6.柴静在采访山西污染问题时,遇到的最大困难是()
A.资金不足
B.当地政府不配合
C.缺乏专业知识
D.当地群众不理解
答案:C。柴静在采访山西污染问题时,意识到自己缺乏相关的专业知识,在与专家和相关人员交流时存在理解障碍,这成为她采访中的一大困难。
7.在《看见》中,柴静与陈虻的关系是()
A.同事
B.朋友
C.师徒
D.恋人
答案:C。陈虻是柴静的领导和导师,他对柴静的新闻理念和职业发展产生了深远的影响,两人是师徒关系。
8.柴静在采访同性恋群体时,最初的态度是()
A.理解和支持
B.好奇和探索
C.排斥和偏见
D.中立和客观
答案:C。柴静最初对同性恋群体存在排斥和偏见,通过深入采访和了解,她逐渐改变了自己的看法,变得更加理解和包容。
9.《看见》中,柴静认为新闻的核心是()
A.真实
B.有趣
C.感人
D.有深度
答案:A。柴静强调新闻的核心是真实,只有真实地呈现事件,才能让观众了解到事情的全貌,这也是她作为记者一直追求的目标。
10.柴静在书中提到的“不要因为走得太远,忘了我们为什么出发”这句话的含义是()
A.要时刻保持对新闻的热情
B.要记住自己做记者的初衷
C.要关注社会底层人民
D.要不断提高自己的专业素养
答案:B。这句话提醒人们在追求目标的过程中,不要迷失方向,要记住自己最初的出发点。对于柴静来说,就是要记住自己做记者的初衷,坚守新闻的本质。
二、填空题(每题3分,共30分)
1.《看见》这本书记录了柴静从2003年到______年期间的采访经历。
答案:2010。《看见》记录了柴静在央视工作期间20032010年的采访经历,涵盖了众多重大新闻事件。
2.柴静在“非典”期间采访的医院是______。
答案:北京胸科医院。柴静深入北京胸科医院,近距离接触非典患者和医护人员,展现了非典时期医院里的真实场景。
3.在“双城的创伤”事件中,柴静发现孩子们自杀的一个重要原因是______。
答案:情感得不到释放和理解。柴静通过深入调查发现,孩子们在成长过程中情感得不到释放和理解,内心的痛苦无法排解,导致了悲剧的发生。
4.柴静在采访药家鑫案时,与______进行了深入交流,探讨了案件背后的社会问题。
答案:药家鑫的父母。柴静采访了药家鑫的父母,从他们的角度了解药家鑫的成长环境和案件发生的一些背景信息,引发了对社会问题的思考。
5.《看见》中提到的“沉默的螺旋”理论是指______。
答案:人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点就会越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),即使自己赞同它,也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势,如此循环往复,便形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。柴静在书中用这个理论分析了舆论的形成和发展。
6.柴静在采访重庆打黑事件时,关注到了打黑过程中的______问题。
答案:程序正义。柴静在采访重庆打黑事件时,不仅仅关注打黑的成果,还关注到了打黑过程中的程序正义问题,强调法治社会中程
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