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江苏省属高校教育成本构成的深度剖析与优化策略
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
近年来,国家对高等教育的投入持续加大,这无疑为高等教育的发展提供了强大的支持与动力。随着投入的不断增加,高校教育资源总量不足的状况得到了显著的缓解。许多高校得以扩建校园、更新教学设备、引进优秀师资,为学生创造了更好的学习条件。这种资源的丰富也逐渐暴露出一些问题,其中高校教育资源利用效率不高的矛盾日益突出。
在一些高校中,存在着资源闲置与浪费的现象。部分实验室设备购置后,由于缺乏合理的规划与管理,使用频率较低,甚至长时间闲置,造成了资源的极大浪费。一些教学楼在建设后,空间布局不合理,导致部分教室
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