有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学教师职业素养考核记忆策略与知识体系构建
目录
一、小学教师职业素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
小学教师角色定位与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1小学教师的角色转变与职责演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2小学教师职业素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
小学教师职业素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2班级管理与组织能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3沟通与表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.4自我评价与自我发展能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
二、记忆策略在小学教师职业素养考核中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．20
记忆策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.1记忆策略的定义与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.2常见记忆策略介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
记忆策略在小学教师职业素养考核中的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1运用记忆规律提高考核效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2不同考核内容下的记忆策略应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、小学教师知识体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
知识体系构建原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.1知识体系构建的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2知识体系构建的具体方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
小学教师知识体系的构建内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1学科基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2教育理论知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3教育教学实践经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.4必威体育精装版教育动态与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
四、职业素养考核与知识体系构建的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
考核对知识体系构建的反拨效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.1考核内容对知识体系的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.2考核形式对知识体系构建的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
知识体系对职业素养考核的支撑作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.1知识体系完善提升考核效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2知识体系构建促进职业素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
五、小学教师职业素养提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
加强学科知识学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
1.1深化学科专业知识掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
1.2拓展相关领域知识视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
教育教学技能培训与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.1教育教学技能的持续提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
2.2班级管理与组织能力的强化训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
个人自我发展与职业规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1加强自身沟通与表达能力培养．．．．．．．．．
文档评论（0）