基于新课改下如何构建初中生粒观的探析—以“分子原子”课堂教学为例.docxVIP

基于新课改下如何构建初中生粒观的探析—以“分子原子”课堂教学为例.docx

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TOC\o1-3\h\z\u关键词 1

Keywords 1

前言 1

1．新课改背景下的初中科学教育 1

1.1新课改对初中科学教育的要求 1

1.2新课改下初中科学教育的变化与挑战 2

1.3新课改下初中科学教育的创新与实践 3

2．初中生微粒观的构建 4

2.1微粒观的概念及其在初中科学教育中的重要性 4

2.2初中生微粒观构建的现状与问题 5

3．中化学教材中分子原子教学内容分析 7

3.1教材分析 7

3.2物质是由微观粒子构成 7

3.3分子可分为原子 7

妙笔如花

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