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2025年教师职称-吉林-吉林教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题库含答案解析(5卷套题【单选100题】)

2025年教师职称-吉林-吉林教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》，教师在对待学生时应遵循的原则是？

【选项】A.重教轻德B.尊重关爱C.知行合一D.因材施教

【参考答案】B

【详细解析】尊重关爱是教师职业道德的核心要求，强调平等对待学生、保护学生合法权益。选项D因材施教属于教学方法范畴，与职业道德规范无直接关联。

【题干2】小学生注意力持续时间短，教师采用番茄工作法将40分钟课堂划分为4个专注单元，每个单元应包含多少分钟？

【选项】A.10分钟B.8分钟C.6分钟D.5分钟

【参考答案】A

【详细解析】番茄工作法规定25分钟专注+5分钟休息为基本单位，但小学课堂需考虑学生认知特点，40分钟拆分为4个10分钟单元更符合《义务教育课程标准（2022年版）》建议的注意力分配标准。

【题干3】《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确要求小学中高年级应达到的识字量是？

【选项】A.2500字B.3000字C.3500字D.4000字

【参考答案】C

【详细解析】课程标准规定：1-2年级累计1600-1800字，3-4年级2500-3000字，5-6年级3500-4000字。选项C对应中高年级（5-6年级）的最低要求。

【题干4】教学评价中形成性评价与总结性评价的主要区别在于？

【选项】A.评价时间点B.评价主体C.评价内容D.评价方法

【参考答案】A

【详细解析】形成性评价贯穿教学全过程（如课堂观察、作业反馈），总结性评价在学段结束时进行（如期末考试）。选项A准确反映二者本质差异，符合《教育评价指南（试行）》要求。

【题干5】根据《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》，教师专业发展应重点加强哪方面能力？

【选项】A.教学技巧B.科研能力C.技术应用D.职业道德

【参考答案】C

【详细解析】政策明确要求将信息技术应用能力纳入教师考核体系，强调三全两高一大（教学应用、学情分析、学情诊断、学情反馈、学业评价、学业管理）的数字化能力培养。

【题干6】小学语文阅读教学强调的三位一体是指？

【选项】A.讲读-精读-泛读B.认读-理解-赏析C.朗读-默读-批注D.整体-局部-拓展

【参考答案】A

【详细解析】三位一体是统编教材核心理念，要求通过讲读（示范引领）、精读（深度研读）、泛读（拓展延伸）构建阅读能力体系，符合《小学语文课程实施方案》要求。

【题干7】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》规定心理健康教育应渗透到？

【选项】A.所有学科B.主要学科C.语文、数学D.课外活动

【参考答案】A

【详细解析】政策明确心理健康教育要贯穿教育教学全过程，强调课程渗透、活动载体、环境熏陶三位一体实施机制。选项A最全面体现政策精神。

【题干8】《民法典》规定未成年人保护工作中，学校应承担的主体责任是？

【选项】A.完全监护责任B.责任转嫁C.过错推定D.适当协助

【参考答案】D

【详细解析】民法典第1189条明确学校作为教育机构需履行通知-报告-协助义务，如发现学生有异常行为应及时告知监护人并配合调查，选项D准确对应法律要求。

【题干9】小学数学数与代数领域核心素养包括？

【选项】A.数感+运算能力B.符号意识+推理意识C.观察归纳+模型观念D.量感+空间观念

【参考答案】A

【详细解析】《义务教育数学课程标准（2022年版）》将数感运算能力列为该领域两大核心素养，选项A准确对应课标要求。

【题干10】《中小学教材管理办法（2020年修订）》规定教材编写应遵循？

【选项】A.教育部审核B.教育局审批C.专家委员会裁定D.社会意见征集

【参考答案】A

【详细解析】明确教材编写需经省级教育行政部门审核，国家教材委员会终审备案。选项A准确体现教材管理权限层级。

【题干11】小学科学物质科学领域核心概念包括？

【选项】A.物质与能量B.地球与宇宙C.生物与生命D.技术与社会

【参考答案】A

【详细解析】2022年版课标将科学领域划分为四个模块，其中物质科学聚焦物质与能量转化规律，选项A对应该领域核心概念。

【题干12】《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调双减政策的核心目标是？

【选项