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2025年
17屈原(节选)
教学目标
文化自信:感悟和体会屈原深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。
语言运用:朗读课文,在朗读中把握人物的情感及人物的性格;赏析文中所运用的修
辞手法、象征手法,体会其表达效果。
思维能力:了解戏剧及相关知识,联系背景资料,能够恰当演绎剧本。
审美创造:激发对戏剧的兴趣,形成正确的审美情趣,学习戏剧中所体
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