草房子 _原创精品文档.pdfVIP

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，

终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催

人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的

悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，

在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的

情感纠葛……

《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童

话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。

作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生

活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往

长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经

历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大

的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。

主人公：桑桑

目录人物：秃鹤（陆鹤）、纸月、白雀、秦大奶奶、蒋一轮、细马、杜小康、

桑乔（桑桑爸爸）

[读后感，观后感]

纯真的爱读曹文轩《草房子》有感

《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的

小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习

生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人

场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃

顶使学生戏弄“”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学

了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企

图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更糟糕“的境地”时，他索性在广播操“”比赛

这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失

了第“一”的荣誉，就这样“，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”

即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望

通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地

集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起

了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到

了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是

纯真的，他们的忍“不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的恶意“”，从孩子的世界中体

验到了什么是真，什么是纯。

一个是秃顶的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的纸月“”，纸月正如

她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温

柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫明的感觉，不由间有了自卑的情

绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸

月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。

而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法

适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与羊为

伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听

懂当地的方言时，他用笨拙的骂人和打架“”，希望得到别人的招惹“”，以泄他对在教

室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。

当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马

毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小

小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无虑，有求

必应的生活。他的生活受到