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《阿长与山海经》试题及答案（推荐）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列对《阿长与〈山海经〉》中阿长的称呼，按文章顺序排列正确的一项是（）

A.长妈妈—阿长—阿妈

B.阿长—阿妈—长妈妈

C.阿妈—阿长—长妈妈

D.阿长—长妈妈—阿妈

答案：B。在文章开头，作者称她为“阿长”，带有一定的随意和不尊重；之后随着相处，作者称她“阿妈”；最后，作者充满敬意地称她为“长妈妈”。所以按文章顺序排列是阿长—阿妈—长妈妈。

2.阿长睡觉的姿势是（）

A.大字型

B.大字形

C.八字型

D.一字型

答案：B。文中描述阿长“伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字”，所以是大字形。

3.阿长给“我”讲的长毛的故事中，长毛指的是（）

A.太平天国军队

B.清朝官兵

C.土匪

D.外国侵略者

答案：A。在阿长讲的故事里，长毛指的是太平天国军队。当时太平天国运动中，太平军蓄发留须，被清朝统治者称为“长毛”。

4.阿长管《山海经》叫（）

A.“三哼经”

B.“三海经”

C.“山海图”

D.“山海志”

答案：A。阿长不识字，把《山海经》说成“三哼经”，这一称呼体现了阿长的质朴和她对书的不了解。

5.下列关于《阿长与〈山海经〉》的说法，错误的一项是（）

A.文章以“我”对阿长的感情变化为线索，由最初的讨厌、不耐烦到最终的敬意和怀念。

B.阿长是一个迷信、唠叨、不拘小节，但又善良、朴实、热心的人。

C.文章采用了欲扬先抑的手法，先写阿长的缺点，后写她的优点。

D.《山海经》是阿长自己买来的，她想以此来讨好“我”。

答案：D。《山海经》是阿长不识字且不知道“我”渴望得到这本书的情况下，不辞辛苦买来的，这体现了她对“我”的关爱，并非为了讨好“我”。

6.阿长让“我”元旦早晨要做的事是（）

A.吃福橘

B.磕头

C.说恭喜

D.以上都是

答案：D。元旦早晨，阿长让“我”吃福橘、向她磕头、说恭喜，寓意一年到头，顺顺流流。

7.作者对阿长的“敬意”产生的原因是（）

A.阿长懂得许多规矩

B.阿长睡觉姿势不雅

C.阿长讲长毛的故事

D.阿长为“我”买来《山海经》

答案：D。阿长为“我”买来《山海经》，别人不肯做或不能做的事，她却能够做成功，这使“我”对她产生了新的敬意。

8.《阿长与〈山海经〉》出自鲁迅的散文集（）

A.《野草》

B.《朝花夕拾》

C.《彷徨》

D.《呐喊》

答案：B。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。《野草》是散文诗集，《彷徨》《呐喊》是小说集。

9.文中阿长的真实姓名是（）

A.长妈妈

B.她没有名字

C.阿长

D.无法考证

答案：B。文中提到“她的真名叫做什么，我也不知道”，说明阿长没有正式名字。

10.下列哪一项不是阿长的性格特点（）

A.粗俗

B.细心

C.迷信

D.善良

答案：B。文中阿长睡觉摆“大”字，说话粗俗，讲各种迷信的规矩，这些都体现了她粗俗、迷信的特点，为“我”买来《山海经》又体现她善良，但文中并未体现她细心的特点。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《阿长与〈山海经〉》中，“我”对阿长的感情变化过程是、不耐烦、、新的敬意。

答案：讨厌；空前的敬意。文章开头作者因为阿长的一些缺点，如喜欢切切察察、睡相不好等而讨厌她；后来阿长讲长毛的故事让“我”产生空前的敬意；之后又因她谋害隐鼠而不耐烦；最后因为她为“我”买来《山海经》而产生新的敬意。

2.阿长是“我”家的，她谋死了“我”的。

答案：保姆；隐鼠。文中阿长不小心踩死了“我”心爱的隐鼠。

3.阿长教给“我”很多规矩，比如正月初一要说，吃福橘，寓意。

答案：恭喜；一年到头，顺顺流流。这是阿长教给“我”的元旦的规矩，吃福橘和说恭喜都寄托着美好的寓意。

4.《山海经》是一部，记述了古代地理、物产、神话、巫术、宗教等内容。

答案：上古地理著作。《山海经》具有极高的文献价值，包含了丰富的古代文化信息。

5.阿长知道很多“我”所不耐烦的，比如人死了，不该说死掉，必须说“”。

答案：规矩；老掉了。这体现了阿长所遵循的一些迷信的旧规矩。

6.阿长的睡相特点是。

答案：伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。文中有详细的描述，这一睡相也让小时候的“我”很不舒服。

7.阿长说“长毛”有、两种。

答案：天兵；强盗。在阿长讲的长毛故事里，有天兵一样的长毛和强盗一样的长毛。

8.阿长买来的《山海经》是一部本的绘图书。

答案：四。这四本绘图的《山海经》对“我”来说意义非凡。

9.文中提到阿长有一个过继的儿子叫。

答案：阿五。在文中有相关描述。

10.作者在文中回忆阿长，实际上是表达对她的之情。

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