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深入推进新工科建设的策略及实施路径
说明
新工科教育模式更加强调实践性和项目化教学。通过课堂与实践的结合，让学生在解决实际工程问题的过程中获得知识和技能。这种教学模式强调学生自主学习与合作解决问题，注重工程实践能力的培养。与传统的理论教学方法不同，新工科教育倡导通过项目驱动、案例分析和创新设计等方式，激发学生的创新思维与工程实践能力。教师在教学中的角色更多的是引导者和协作者，而不是单纯的知识传授者。
随着全球化进程的加快，国际间的科技合作与人才流动日益频繁。新工科建设不仅要培养具备国内市场需求的工科人才，还要具备培养国际化视野、能够参与全球工程
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