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文库学校20第一季度意识形态分析研判报告【推荐】

20XX年第一季度，文库学校始终将意识形态工作摆在重要位置，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕学校中心工作，扎实推进意识形态各项任务，为学校的稳定发展提供了有力的思想保障。

工作回顾

强化组织领导

学校成立了以党委书记为组长的意识形态工作领导小组，明确了各级党组织和部门的意识形态工作责任，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。定期召开意识形态工作专题会议，分析研判形势，研究解决问题，确保意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在党的手中。

加强理论武装

一是制定了详细的理论学习计划，通过党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、党支部“三会一课”等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及上级有关意识形态工作的决策部署。第一季度，党委理论学习中心组开展集中学习[X]次，教职工政治理论学习[X]次，党支部开展学习活动[X]余次。

二是邀请专家学者来校作专题辅导报告，举办学习贯彻党的二十大精神专题培训班，进一步加深广大师生对党的创新理论的理解和把握。第一季度，共举办专题辅导报告[X]场，培训师生[X]余人次。

抓好阵地建设

1.课堂阵地：严格落实课堂教学管理办法，加强对教师教学内容的审查和监督，确保课堂教学正确的政治方向和价值导向。开展教师教学能力提升培训，引导教师自觉将思想政治教育融入课堂教学全过程。

2.宣传阵地：加强学校官网、微信公众号、微博等新媒体平台的建设和管理，建立健全信息发布审核机制，确保发布的信息内容准确、导向正确。第一季度，学校官网发布新闻[X]条，微信公众号推送文章[X]篇，阅读量达[X]余人次。

3.文化阵地：举办丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、读书活动、志愿服务等，营造积极向上的校园文化氛围。加强校园文化设施建设，打造具有学校特色的文化景观和文化标识。

维护网络安全

成立了网络安全工作领导小组，制定了网络安全应急预案，加强对学校网络的日常监测和维护，及时发现和处置网络安全隐患。开展网络安全宣传教育活动，提高师生的网络安全意识和防范能力。第一季度，共开展网络安全宣传活动[X]次，参与师生达[X]余人次。

成绩亮点

理论学习成效显著

通过多种形式的理论学习，广大师生对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神有了更深入的理解和认识，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识明显增强。师生们自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，在思想上、行动上同党中央保持高度一致。

校园文化活动丰富多彩

校园文化活动的开展，丰富了师生的课余生活，增强了师生的凝聚力和归属感。文化艺术节、读书活动等活动的举办，激发了师生的文化创造力和艺术表现力，营造了浓厚的文化氛围。志愿服务活动的开展，培养了师生的社会责任感和奉献精神。

网络安全保障有力

学校加强网络安全管理，建立健全网络安全工作机制，有效防范了网络安全事故的发生。网络安全宣传教育活动的开展，提高了师生的网络安全意识和防范能力，营造了安全、健康、文明的网络环境。

问题分析

意识形态工作队伍建设有待加强

部分意识形态工作干部的业务能力和综合素质有待提高，对意识形态工作的新形势、新任务、新要求认识不够深刻，缺乏创新意识和工作方法。同时，意识形态工作队伍的人员配备相对不足，工作压力较大。

意识形态工作与学校中心工作结合不够紧密

在实际工作中，存在意识形态工作与学校教学、科研、管理等中心工作“两张皮”的现象，没有充分发挥意识形态工作对学校中心工作的引领和保障作用。部分教职工对意识形态工作的重要性认识不足，认为意识形态工作是宣传部门的事情，与自己无关。

网络意识形态工作面临挑战

随着互联网的快速发展，网络意识形态领域的斗争日益激烈。学校师生的网络行为更加复杂多样，网络舆情的监测和引导难度加大。同时，一些不良信息和有害思想通过网络传播，对师生的思想观念和价值取向产生了一定的影响。

校园文化建设特色不够鲜明

学校的校园文化建设虽然取得了一定的成绩，但与其他高校相比，特色不够鲜明，缺乏独特的文化标识和文化品牌。校园文化活动的形式和内容还需要进一步创新，以满足师生日益多样化的文化需求。

改进措施

加强意识形态工作队伍建设

一是加强业务培训，定期组织意识形态工作干部参加各类培训和学习交流活动，提高他们的业务能力和综合素质。二是充实工作力量，合理调配人员，确保意识形态工作有人抓、有人管。三是建立健全考核机制，对意识形态工作干部的工作业绩进行考核评价，激励他们积极主动地开展工作。

推动意识形态工作与学校中心工作深度融合

一是将意识形态工作纳入学校发展规划和年度工作计划，与学校教学、科研、管理等中心工作同部署、同落实