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尊重动物,善待生命
——七年级上册第五单元整体教学设计
七年级上册第五单元选编了一组记叙人与动物相处的文章,有的文章表达了对动物的欣赏,有的文章表现了对动物命运的关注,有的文章展现了人与动物的矛盾冲突。单元提示要求是继续学习默读,边读边思考,学会摘录,并在把握段落大意、理清思路的基础上,学会概括文章的中心思想。
本单元的人文主题是“生命之趣”,人与动物都是大自然中的重要成员,千百年来人类社会始终存在如何与动物相处的问题。郑振铎的《猫》通过三次养猫的经历,表达了对无辜弱小生命的同情,以及要宽容、平等地对待每个生命的思想。康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》描写
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