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口语交际:讲历史人物故事
一、教材分析
本次口语交际的话题是“讲历史人物故事”,是对本单元课
文学习的拓展和延伸,可以进一步激发学生对我国灿烂历史的
热爱之情。
为了打开学生思路,教材第一部分列举了一组历史人物故
事,并用简洁的语言点明这些故事的特点和作用,引发学生对
历史人物故事的兴趣。
教材第二部分提出了交际任务,让学生选择一个最喜欢的
历史人物故事,在班级故事会上讲给同学听。故事会是中年级
学生喜闻乐见的形式,可以提升学生对故事内容的理解能力
口头表达能力,还可以提升学生的聆听品质。
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