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寓言的题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《伊索寓言》的作者是？

A.伊索B.安徒生

答案：A

2.下列哪个是中国古代寓言？

A.《农夫和蛇》B.《掩耳盗铃》

答案：B

3.寓言通常具有什么特点？

A.篇幅很长B.蕴含道理

答案：B

4.《守株待兔》告诉我们什么道理？

A.机会总会再来B.不努力不会有收获

答案：B

5.下列哪个寓言出自《韩非子》？

A.《刻舟求剑》B.《揠苗助长》

答案：A

6.寓言故事的主人公可以是？

A.只有人B.人、动物等都可以

答案：B

7.《狐狸和葡萄》中狐狸说葡萄是？

A.甜的B.酸的

答案：B

8.中国寓言起源于？

A.先秦时期B.唐朝

答案：A

9.寓言和童话的区别在于？

A.寓言重在说理B.没有区别

答案：A

10.《狼和小羊》是哪部寓言集里的故事？

A.《克雷洛夫寓言》B.《格林童话》

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于伊索寓言的有（）

A.《龟兔赛跑》B.《狼来了》C.《东郭先生和狼》

答案：AB

2.中国古代寓言有（）

A.《叶公好龙》B.《亡羊补牢》C.《丑小鸭》

答案：AB

3.寓言的作用有（）

A.教育人B.讽刺社会现象C.讲述冒险故事

答案：AB

4.下列故事体现劝诫人们不要贪心的有（）

A.《渔夫和金鱼的故事》B.《骆驼和宙斯》C.《坐井观天》

答案：AB

5.寓言故事的表现手法有（）

A.夸张B.拟人C.比喻

答案：ABC

6.以下出自《列子》的寓言有（）

A.《杞人忧天》B.《两小儿辩日》C.《杯弓蛇影》

答案：AB

7.寓言能通过什么来表达寓意（）

A.故事B.对话C.旁白

答案：ABC

8.下列属于外国寓言家的有（）

A.拉·封丹B.克雷洛夫C.郑振铎

答案：AB

9.好的寓言具备的要素有（）

A.有趣的故事B.深刻的寓意C.华丽的词藻

答案：AB

10.以下寓言反映人际交往的有（）

A.《天鹅、梭子鱼和虾》B.《农夫与他的儿子们》C.《纪昌学射》

答案：AB

判断题（每题2分，共10题）

1.寓言都是真实发生的故事。（×）

2.《掩耳盗铃》讽刺了自欺欺人的人。（√）

3.寓言只能通过动物来讲述故事。（×）

4.《乌鸦喝水》出自《伊索寓言》。（√）

5.所有寓言都有明确的寓意。（√）

6.中国古代没有寓言。（×）

7.寓言故事的篇幅一定很短。（×）

8.《狐狸和乌鸦》教育我们不要轻信别人的奉承。（√）

9.寓言和神话是一样的。（×）

10.《克雷洛夫寓言》是俄国的寓言集。（√）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述寓言和传说的区别。

答案：寓言重在通过故事传达道理，多虚构；传说往往与历史、文化相关，有一定现实影子和神秘色彩，常包含英雄事迹等。

2.说说《揠苗助长》的寓意。

答案：寓意是违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。告诉人们做事要遵循规律，不可操之过急。

3.举例说明寓言常用的表现手法。

答案：常用拟人，如《狐假虎威》中狐狸和老虎像人一样交流行事；用夸张，如把某动物特点夸大突出；还有比喻，以故事比喻某种道理。

4.为什么寓言深受人们喜爱？

答案：因为它故事生动有趣，易吸引读者。同时蕴含深刻道理，能给人启示，还能以小见大反映社会现象，具有教育意义。

讨论题（每题5分，共4题）

1.现代社会中，寓言还有存在的价值吗？

答案：有价值。现代社会复杂，寓言的道理能帮人们处理人际关系、面对困难等。如《守株待兔》提醒人们勿存侥幸，依然适用。

2.如何引导孩子理解寓言的深刻寓意？

答案：可先让孩子讲出故事内容，再联系生活实际提问，如《狼来了》中问孩子撒谎后果。还能让孩子角色扮演，加深理解。

3.不同国家的寓言有什么特点差异？

答案：西方如伊索寓言多以动物为主角，简洁直白讲道德道理；中国古代寓言常取材历史或生活，含蓄隐晦，富含哲理和人生智慧。

4.随着时代发展，寓言应如何创新？

答案：可结合现代科技、社会热点创作新故事，如关于网络问题的寓言。表现形式也能创新，用动画、漫画等呈现，吸引更多人。