从文化内涵剖析到教学实践：汉语惯用语在对外汉语教学中的探索与应用.docx

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2025-08-05 发布于上海
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从文化内涵剖析到教学实践：汉语惯用语在对外汉语教学中的探索与应用

一、引言

1.1研究背景与意义

随着中国在全球政治、经济、文化等领域影响力的持续攀升，汉语作为中华文化的重要载体，其国际地位日益凸显，越来越多的人开始学习汉语。汉语惯用语作为汉语词汇系统中极具特色的一部分，广泛应用于日常生活、文学作品、影视传媒等各种语言场景中，是汉语学习者深入了解汉语和中国文化的关键要素。例如在日常交流中，人们会说“打酱油”来表示自己与此事无关，仅仅是路过；在文学作品里，如老舍的《骆驼祥子》中“拉包月”这一惯用语，生动地展现了当时的社会生活场景和职业特点。这些惯用语以其简洁、生动、形象的表达方式，承