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4古诗三首
【教学目标】
知识与技能：
1.认识“庭、未”等5个生字，读准多音字“磨”“挑”，会写“庭、相”等
11个字。
2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《山行》。
3.能借助注释，大致理解诗句的意思。能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。
过程与方法：
通过朗读诗文，体会诗中所表达的思想感情，背诵古诗。
情感态度与价值观：
体会诗人的心境，激发学生对秋天景色的喜爱之情以及对家乡的思念之情。
【教学重点】
1.能借助注释，大致理解诗
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