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基于核心素养的小学书法课程设计与实践研究教学研究课题报告.docx

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    基于核心素养的小学书法课程设计与实践研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于核心素养的小学书法课程设计与实践研究教学研究开题报告

    二、基于核心素养的小学书法课程设计与实践研究教学研究中期报告

    三、基于核心素养的小学书法课程设计与实践研究教学研究结题报告

    四、基于核心素养的小学书法课程设计与实践研究教学研究论文

    基于核心素养的小学书法课程设计与实践研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    近年来，随着素质教育的深入推进，核心素养逐渐成为教育界关注的焦点。在这个背景下，书法教育作为传承中华民族优秀传统文化的重要载体，其在培养学生核心素养方面的价值愈发凸显。我国自古以来就有“字如其人”的说法，书法不仅是

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