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教育硕士常考点试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)随着我国高等教育大众化、普及化,普通高中的性质发生改变,在教育任务上兼顾()
A.普通教育与职业教育
B.普通教育与基础教育
C.升学预备教育与就业预备教育
D.基础教育与预备教育
正确答案:C
2、(单选题)在心理学研究中,按照研究目的,有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法,这叫()。
A.观察法
B.测验法
C.实验法
D.个案研究法
正确答案:C
3、(单选题)1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》,他在该刊发刊词中宣称,“善改造青年之思想,辅导青年之修养,为本志之天职,批评时政,非其旨也。”此时陈独秀把主要注意力倾注于思想变革的原因是()
A.他对政治问题不感兴趣
B.他对资产阶级民主主义产生了怀疑
C.他认为批评时政不利于改造青年思想
D.他认定改造国民性是政治变革的前提
正确答案:D
4、(单选题)教育科学研究的目标是()
A.指导教育实践
B.规范教育行为
C.揭示教育规律
D.制定教育方针
正确答案:C
5、(单选题)为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设,这种假设属于
A.方向性假设
B.非方向性假设
C.解释性假设
D.预测性假设
正确答案:B
6、(单选题)2015年10月26日至29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过了()
A.《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的决定》
B.《中国中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题和决定》
C.《中国中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题和决定》
D.《中国中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
正确答案:C
7、(单选题)学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维
正确答案:B
8、(单选题)1992年,党的十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经过十四大到十八届三中全会20多年的实践,党对政府和市场的关系有了新的科学定位,提出使市场在资源配置中起()
A.辅助性作用
B.决定性作用
C.基础性作用
D.补充性作用
正确答案:B
9、(单选题)对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
A.负强化
B.替代强化
C.内在强化
D.外在强化
正确答案:D
10、(单选题)发生在教案过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教案的评价是()
A.初始性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
正确答案:D
11、(单选题)俄国早起马克思主义理论家普列汉诺夫说,绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来,但要进行社会革命就必须组织革命党。这是因为社会规律与自然规律有所不同,它是()
A.不具有重复性的客观规律
B.由多数人的意志决定的
C.通过人的有意识的活动实现的
D.比自然规律更易于认识的规律
正确答案:C
12、(单选题)为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课,这一研究中的自变量和因变量是()
A.教师和学生
B.教师和学生成绩
C.教学模式和学生发展
D.教学模式和学生成绩
正确答案:D
13、(单选题)赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()
A.最近发展区
B.隐性知识
C.先行组织者策略
D.支架式教学
正确答案:A
14、(单选题)在美国进步教育运动中,为了充分利用学校设施提高办学效率,在教案中采用“分团学制”的教育改革实验是()
A.昆西制度
B.葛雷制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制
正确答案:B
15、(单选题)主要用来了解人们的需要和成就动机的是()
A.评定法
B.墨渍测验
C.问卷法
D.主题统觉测验
正确答案:D
16、(单选题)以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是()
A.价值澄清模式
B.认识发展模式
C.体谅模式
D.社会学习模式
正确答案:A
17、(单
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