幼儿园中班艺术《蝴蝶飞飞》课件.pptxVIP

幼儿园中班艺术《蝴蝶飞飞》课件本课件为幼儿园中班艺术课程《蝴蝶飞飞》的教学资料。通过欣赏蝴蝶图片、讨论其特点、学习蝴蝶飞舞动作等环节,让孩子们感受蝴蝶的轻盈灵动,体验创作的乐趣,培养他们的艺术审美能力。EWbyEttyWan

课程目标通过欣赏蝴蝶图片、学习蝴蝶的飞舞动作等活动,让孩子们感受蝴蝶的轻盈灵动,并体验创作的乐趣,培养他们的艺术审美能力。

教学重点本课的教学重点在于让幼儿感受蝴蝶的轻盈优雅,并通过学习蝴蝶的飞舞动作,培养他们的艺术创作能力。重点包括欣赏蝴蝶图片、观察蝴蝶飞翔、学习蝴蝶飞舞动作等环节。

教学难点本课程的教学难点主要在于如何让幼儿充分理解和掌握蝴蝶的飞舞动作。蝴蝶的飞行动作轻盈灵动,需要教师耐心引导和示范,才能让孩子们正确地模仿和练习。此外,如何培养孩子们的艺术创作欲望和能力也是一个重点难点。

教学准备为了确保课程顺利进行,教师需要提前做好相关的教学准备。这包括收集和整理丰富多样的蝴蝶图片素材,并准备展示设备。同时,老师还要设计引导幼儿学习蝴蝶飞舞动作的课堂活动,并对整个教学流程进行细致的计划安排。

教学过程在本节教学过程中,教师会先引导幼儿观察和欣赏蝴蝶图片,让他们感受蝴蝶的轻盈优雅。接着,教师会示范蝴蝶的飞舞动作,引导幼儿仔细观察并尝试模仿。随后,幼儿会分组练习蝴蝶的飞舞动作,最终进行表演展示。整个过程都注重培养幼儿的艺术创作兴趣和能力。

导入新课1引起注意展示精美蝴蝶图片2激发兴趣请幼儿猜测蝴蝶的飞舞动作3揭示主题宣布学习蝴蝶飞飞主题教师首先展示一组精美的蝴蝶图片,引起幼儿的注意和兴趣。接着引导幼儿猜测蝴蝶的飞舞动作,然后正式宣布本节课的主题为蝴蝶飞飞，让幼儿对接下来的学习活动充满期待。

欣赏蝴蝶图片在这一环节中,老师会展示一组精美的蝴蝶图片,引导幼儿欣赏蝴蝶轻盈灵动的美态。图片展示时可选用色彩鲜艳、线条优雅的蝶图,让孩子们感受蝴蝶展翅翱翔时的美丽与轻灵。

讨论蝴蝶的特点轻盈优雅蝴蝶的身姿轻盈婀娜,翅膀微微扇动,飞舞时姿态十分优雅迷人。孩子们将被蝴蝶的美态深深吸引。色彩缤纷蝴蝶身上的翅膀五彩斑斓,色彩斑斓艳丽,让人赏心悦目。这些绚丽多彩的翅膀也值得孩子们仔细观察。灵敏飞翔蝴蝶能够灵活自如地在空中飞舞,翱翔自在。观察它们的飞行动作,孩子们会对蝴蝶的飞翔能力产生敬畏。生命力强蝴蝶从卵到成蝶经历一系列蜕变,展现出它们顽强的生命力。这给孩子们留下深刻印象,启发他们探索生命的奥秘。

引导观察蝴蝶的飞翔1观察蝴蝶翅膀仔细观察蝴蝶扇动翅膀的样子,看它们如何轻盈优雅地飞舞。2欣赏蝴蝶飞行观察蝴蝶在空中飞翔的轨迹,感受它们灵敏自如的飞翔动作。3体验蝴蝶飞翔引导幼儿模仿蝴蝶的飞翔动作,感受它们轻盈灵动的魅力。在这一环节中,教师会引导幼儿仔细观察蝴蝶翅膀的扇动,欣赏它们优雅灵动的飞翔动作。同时鼓励孩子们尝试模仿蝴蝶的飞行,体验它们轻盈的美态。通过这些活动,让孩子们深刻感受蝴蝶飞舞的魅力。

学习蝴蝶的飞舞动作模仿蝴蝶振翅引导幼儿缓慢地上下扇动手臂,模拟蝴蝶轻盈优雅的振翅动作。学习蝴蝶起飞示范蝴蝶从静止到腾空起飞的过程,让孩子们仔细观察并尝试模仿。练习蝴蝶飞舞引导幼儿在音乐伴奏下,优雅地在教室内飞舞,感受蝴蝶的动态之美。

练习蝴蝶的飞舞动作1模仿练习教师引导幼儿认真模仿蝴蝶扇动翅膀的动作,反复练习以掌握正确姿势。2分组训练将幼儿分成小组,在音乐伴奏下互相观察并练习蝴蝶的飞舞动作。3独立展示每个小组选出代表,在全班面前独立展示蝴蝶的飞舞动作,接受师生评价。

分组练习1小组分配将全班幼儿划分为若干个小组,每个小组5-6人。2跟随示范小组内先由一名幼儿担任领头,其他人跟随模仿蝴蝶飞舞动作。3协作练习小组内互相观察、指正,并一起练习蝴蝶的飞舞动作。在这一环节中,教师将全班幼儿分成5-6人的小组,让孩子们在小组内互相观察、指正、练习蝴蝶的飞舞动作。每个小组先选出一名幼儿担任领头,其他人跟随模仿,体验蝴蝶优雅飞舞的感受。这样不仅能巩固之前学到的动作要领,还能培养幼儿的合作精神。

表演欣赏1小组展示各小组轮流在全班面前表演蝴蝶的飞舞动作。2互相评价师生一起欣赏并点评每个小组的表演。3奖励鼓励对表现出色的小组给予适当的奖励和表扬。在这一环节中,各小组将轮流在全班同学面前展示他们学习的蝴蝶飞舞动作。教师和同学们一起认真欣赏每个小组的表现,并针对动作的优雅度、协调性等方面给予评价。最后,对于表现出色的小组给予适当的奖励和表扬,增强孩子们的自信心和学习动力。

师生互动交流发表感想鼓励幼儿分享学习过程中的感受和收获,并与老师互动交流。提出疑问给予幼儿提出疑问的机会,老师循循善诱地解答他们的困惑。交流互动师生之间就蝴蝶的特点、飞舞动作等方面进行深入的探讨和交流。在本节课的最后,教师为幼儿创设恰当的交流环境,鼓励他们分享学习过程中的感受和收获。同时,