国家级三好学生张子涛（贾勇指导）语文 10.docxVIP

国家级三好学生张子涛（贾勇指导）语文

曾获国家级三好学生荣誉称号、全国一等奖得主张子涛原创作品：

书包里的重量与愧疚

贾老师走进教室时，金框眼镜后的目光总像春日的阳光，暖融融地落在我们身上，他头发花白得很特别，不是全白，而是银丝里掺着黑丝，像宣纸上晕开的淡墨。他肩上那个灰旧的帆布书包，总是鼓鼓囊囊的，拉链被撑得变了形，像藏着一整个童话世界。

那个灰旧的书包里，拉链总是拉不紧，像只张着嘴的青蛙。每次上课，他都会从里面“变”出宝贝：聪明机智的《阿凡提》、神奇和充满奇幻色彩的《一千零一夜》，最让我着迷的是那本《成语故事》，“守株待免”里的兔子，耳朵长得能绕树三圈，还有那数不清的分类作文。像藏着一整个图书馆。

可那天，我揣着新买的乒乓球，满脑子都是旋转的弧线，我偷偷把乒乓球放进桌于里拍得”咚咚”响，一不小心从手里滑了下去，贾老师的声音突然停了，下一秒，他走了过来。我以为他会像往常一样笑着拿走球，却感觉屁股上挨了一下—有点疼，“我很少动手，但有些道理，得让你疼一下才记牢”，我仿佛从他眼神里感受到……

那天上课，我听的格外认真，看他用红笔圈出我作业里的错别字时，我内心越发感觉愧疚，原来他的严质，从不是凶，是怕我们错过了那些藏在细节里的心意。

晚上回家后，妈妈一眼就看出我不对劲。听我说了经过，她严厉的批评了我：“贾老师快五十了，每天坐地铁上课，就是让你们好好学习，你觉得那是捣乱，可他书包里的的每本书，都是让你们多学点儿知识。”上周大雨，他背着书包来上课，书一点也没湿，自己的裤脚都是雨水，妈妈的话深深的敲醒了我，使我内心无比的愧疚。

我盯着桌上他送的一本本书，我鼻子突然发酸，原来有些重量比书包沉，比愧疚重。

会骑车的妈妈

妈妈向来对电动车敬而远之，总说那些风驰电掣的车辆让她害怕。但自从我开始上补习班，家到补习班的路虽然不远，但是为了我少些奔波，她瞒着我偷偷买了辆电动车。

第一次练习骑车是在小区后面的空地上。妈妈小心翼翼地跨上电动车，手紧紧握住车把，像是抓着救命稻草一样，她深吸一口气，缓缓转动电门，电动车刚往前挪动一点，她就惊慌失措地捏紧刹车，车身剧烈摇晃起来。那一天，她试了无数次，不是车把歪得厉害，就是控制不好速度，有几次差点摔倒，但她始终没有放弃。

第三天，妈妈笑着告诉我：“今天我能稳稳地骑一段路了！”那天去补习班，我坐在电动车后座上，虽然妈妈骑得很慢，时不时还会紧张地醒我“坐好”，但我却感到无比安心。看看妈妈坚定的背影，我知道这辆电动车上上承载的是妈妈对我最深沉的爱。

指导老师：贾勇教授。

公开信息显示：贾教授早年曾是西安铁一中学语文学科负责人、西工大附中首席语文老师，曾受西安高新一中原副校长封某邀请到高新一中多次做过学术报告，曾受邀到西安交通大学附中本部、陕师大附中本部多次做过学术报告。因此可以说，贾勇教授曾经是西工大附中资深语文教师、西安高新一中资深语文教师、西安铁一中学资深语文教师、西安交通大学附中金牌语文教师、陕师大附中金牌语文教师。

陕西省教育厅评定的省级优秀教材主编，二十年前曾连续三年在青年教师赛教活动中夺得一等奖，并为北大、清华、上交、西交等名校输送大批优秀人才。亲自带多名中考、高考状元，带出过许多清华、北大的优秀学生。目前他所带“相约清北班”的学生，聚集了西安“五大”等名校的优秀学生资源。可以说，贾勇教授曾是西工大附中语文教师、西安高新一中语文教师、西安铁一中学语文教师、西安交通大学附中语文教师、陕师大附中语文教师。他从教三十多年来所践行的的座右铭是：“我的学生必须是最好的！“

曾获国家级三好学生荣誉称号、全国一等奖得主张子涛读写一体化之作：

小说的鉴赏要点

小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境三要素构成完整的小说世界，是小说样式的基本特点。相比之下，抒情诗、抒情散文无需人物、情节和环境；叙事诗、叙事散文和戏剧文学，尽管具备这三要素，但不易构成完整的世界，也许小说才称得上一个完整的“世界”。因它容量大，能够比上述文学样式更多方面、更为细致地刻画人物思想性格，展现人物关系和命运变化，能够更为完整地表现错综复杂的生活事件和矛盾冲突，能够更加广阔地反映社会生活。正如黑格尔所说，小说能够充分表现出丰富多彩的旨趣、情况、人物性格、生活状况及至整个世界的广大背景。

（一）从环境描写切入

典型环境是小说的重要组成部分。它不只是人物活动、故事发生的场所，而且表现出时代风貌、社会制度、阶级状况、人与人之间的关系。人都是在一定的社会现实中生活，特定的典型环境产生特定的典型性格。在典型环境中塑造典型性格，能够表现出产生典型性格的社会基础，表现出典型性格的社会意义。

鉴赏小说，要先鉴赏典型环境，为鉴赏典型性格作好铺垫。鉴赏这种在故事情节发展中揭示典型环境的小说，要先通读全篇，把握住作品的故事情节以后，着意体会其中展现的人