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初中语法知识点总结

目录词类基础与运用句子结构与成分时态和语态辨析及应用直接引语和间接引语转换规则非谓语动词分类及功能虚拟语气在各种从句中应用

01词类基础与运用

名词分类及功能普通名词与专有名词普通名词表示一类人或事物，专有名词表示特定的人、地点、机构等。可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式，不可数名词没有复数形式，表示抽象概念或物质。名词的功能名词在句子中主要充当主语、宾语、表语、定语等成分。

表示动作发生的时间和状态，如现在时、过去时、将来时等。时态语态动词的形式表示动作的执行者与承受者的关系，分为主动语态和被动语态。动词有时态、语态、情态等多种形式，要根据语境正确运用。030201动词时态与语态

03用法规则要注意比较级和最高级的构成规则，以及它们在句子中的位置和作用。01形容词比较级和最高级用于比较两个或多个事物的性质或特征，表示“更……”或“最……”。02副词比较级和最高级用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度的增减。形容词和副词比较级最高级

a/an用于单数可数名词前，表示泛指或数量“一”。不定冠词the用于特指的人、事物或前文提到过的人或事物前。定冠词表示泛指的人或事物、抽象概念、物质名词等前不加冠词。零冠词冠词用法规则

代词种类及其作用代替人或事物名称，如I、you、he、she等。表示所属关系，如my、your、his、her等。表示自己或相互的关系，如myself、yourself、himself等。表示指示或替代关系，如this、that、these、those等。人称代词物主代词反身代词指示代词

表示时间、地点、方向、方式等关系的虚词，如in、on、at、for等。介词的种类介词与名词、代词、动名词等搭配使用，构成介词短语。介词的搭配介词短语在句子中充当状语、定语等成分，修饰动词、形容词或其他成分。介词短语的作用介词搭配与短语

02句子结构与成分

陈述句疑问句感叹句祈使句简单句类型及特于陈述事实或表达观点，语序正常，句末用句号。用于提出问题，语序可能倒装，句末用问号。用于表达强烈情感，常用感叹词开头，句末用感叹号。用于发出命令或请求，主语常省略，动词原形开头，句末用句号或感叹号。

分号（；）连接两个独立的简单句，表示它们之间的关系比用逗号更紧密。并列连词and、or、but等，连接两个或多个简单句，表示并列关系。逗号加连接副词如however、therefore等，表示两个简单句之间的逻辑关系。并列句连接方式

名词性从句由what、who、whom、whose、which等引导，作为主语、宾语、表语或同位语。定语性从句由that、which、who、whom等引导，修饰先行词，表示其性质或特征。状语性从句由when、where、why、how等引导，表示时间、地点、原因、方式等状语意义。复合句引导词选择

主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语动词用复数。语法一致原则主语形式为复数但意义为单数时，谓语动词用单数；主语形式为单数但意义为复数时，谓语动词用复数。意义一致原则谓语动词的人称和数常与最近的一个主语保持一致。就近原则主谓一致原则

将整个谓语提到主语之前，常用于表示方位的副词或介词短语置于句首的情况。完全倒装只将助动词、情态动词或be动词提到主语之前，常用于否定词或半否定词置于句首的情况。部分倒装倒装句使用场景

03时态和语态辨析及应用

表示正在进行的动作或存在的状态，常用动词的现在分词形式加上助动词be（am/is/are）构成。现在进行时表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常用动词原形表示，第三人称单数作主语时，动词词尾要加-s或-es。一般现在时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常用助动词have/has加上动词的过去分词形式构成。现在完成时现在时表示法

一般过去时表示过去某个时间正在进行的动作，常用动词的过去分词形式加上助动词was/were构成。过去进行时过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作，常用助动词had加上动词的过去分词形式构成。表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态，常用动词的过去式表示。过去时表示法

123表示将来某个时间里发生的动作或存在的状态，常用助动词will/shall加上动词原形构成。一般将来时表示将来某个时间正在进行的动作，常用助动词willbe加上动词的现在分词形式构成。将来进行时表示在将来某一时间之前已经完成的动作，常用助动词willhave加上动词的过去分词形式构成。将来完成时将来时表示法

完成时强调动作的完成和结果，与现在有联系；进行时强调动作正在进行中，与现在有联系。完成时可用于表示持续到现在的动作或状态；进行时表示在某一时间段内持续进行的动作或状态。完成时和进行时有时可以互换