公开课教案教学设计课件长春初中语文八上《宋词二首》课件-江城子密州出猎-(二).pptVIP

一门父子三词客，

天下文章四大家。;苏轼：;江城子

密州出猎

;;教学目标：

1、结合作品的写作背景，理解这首词的内容。

2、分析鉴赏这首词，体会词中抒发的思想感情。

3、有感情地朗读、背诵。;老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

;;

聊：

发：

擎：

锦帽貂裘：

千骑：

平冈：

为报：

倾城：

太守：;我年纪已经不轻，但还想显示出少年人的豪情，左手牵着黄色猎犬，右臂架着捕猎的苍鹰。随从武士头戴锦帽，身穿貂皮猎装，千骑竞逐，犹如疾风席卷山冈。替我告知全城的人，随我出城打猎，看我如同当年孙权那样亲自射杀猛虎。

;喝足了酒，胸襟还开阔，胆子也还壮。两鬓添些白发，对我又有何妨！什么时候派遣使臣冯唐，手持符节来到云中郡，重新启用魏尚？将会把雕花的良弓拉得像圆月一样，瞄准西北的目标，射杀犯界的天狼。;1、上片描绘的是怎样的内容？你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗？;1、《梁书·张充传》：“充少时出猎，左手臂鹰，右手牵狗”。

;上片写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下片抒情作了铺垫。;3、下片哪个词集中抒发了他的情怀？;鬓微霜，又何妨！;是用《史记·张释之冯唐列传》的故事：汉文帝时，云中郡太守魏尚获罪被削职，冯唐谏文帝不应该为了小过失罢免魏尚，文帝就派他持节去赦免魏尚。

;这首词通过描写一次出猎的壮观场面，反映了作者关心国家的完整统一、反对外敌入侵的强烈愿望。借历史典故抒发作者杀敌立功报国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。;古诗文积累：

1、请你说出你所知道的苏轼的诗词（或其中的名句）。

2、这首词表现了诗人高尚的爱国情操。你还能说出哪些表现爱国主题的诗句来？;经典题选：

1、选出对这首词赏析不正确的一项（???????

A、“酒酣胸胆尚开张”一句起到承上启下的过渡作用。

B、“亲射虎，看孙郎”一句巧妙运用典故，表现诗人斗志昂扬和兴致之高，使出猎场面达到高潮。

C、“持节云中，何日遣冯唐”一句中，作者再次运用典故，以冯唐自比，表现报国杀敌的强烈愿望。

D、“会挽雕弓如满月”一句中的“会”字，表现出作者对自己的愿望定能实现充满信心。;经典题选：

2、对这首词赏析正确的一项是（）

A、词的上片“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。

B、词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

C、词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。

D、词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。;经典题选：

3、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？

4、“亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“________”，显示抱负不凡。

5、“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者________之情。

6、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词人为自己勾勒了________的形象，英武豪迈，气概不凡，其中“天狼”在这里指________。

7、用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。;经典题选：

8、本词上阕写景，描写了________的宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了词人________的豪情壮志。

9、“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

10、词的上片突出观猎盛况的一个词是“________”。;;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。