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2024武汉市黄陂区职业技术学校

工作人员招聘考试真题及答案汇总

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.自我研修

B.师徒结对

C.同伴互助

D.进修培训

【答案】：C

2.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.弹性课程

B.显性课程

C.隐蔽课程

D.核心课程

【答案】：B

3.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.广阔性

B.专业性

C.合作性

D.实体性

【答案】：D

4.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.多向性

B.基础性

C.单向性

D.创新性

【答案】：C

5.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.文化功能

B.个体功能

C.经济功能

D.政治功能

【答案】：C

6.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.建设学术、生产系统性高深知识

B.组织教学形式

C.整合高深知识

D.制定教学制度

【答案】：A

7.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.学历水平发展

B.职业技能发展

C.专业实践能力发展

D.职业周期发展

【答案】：D

8.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.心理健康

B.健康

C.情绪稳定

D.人格完整

【答案】：D

9.中国共产党建立苏维埃政权的首次尝试出现在（）。

A.中华苏维埃共和国第一次全国代表大会

B.广州起义

C.秋收起义

D.南昌起义

【答案】：B

10.“长江后浪推前浪”体现的哲理是：

A.事物发展的方向和道路是前进性与曲折性的统一

B.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

C.只有通过否定，旧事物才能向新事物转变

D.否定是事物的自我否定，是事物发展的环节

【答案】：B

11.准确、鲜明、符合语法和逻辑，是公文写作的（）。

A.政治要求

B.文字表述要求

C.行文规范要求

D.业务要求

【答案】：B

12.下列财产中不得抵押的是（）。

A.公立学校的教学楼

B.国有土地使用权

C.企业所有的汽车

D.个人享有的房屋产权

【答案】：A

13.下列有关火星的说法不正确的是（）。

A.人类的火星探测活动多在火星冲日时进行

B.火星的体积比地球大得多

C.已经在火星上发现了液态水湖

D.火星的地表上有赤铁矿

【答案】：B

14.“五经”，是儒家作为研究基础的古代五本经典书籍的合称。其中，被誉为“群经之首，大道之源”的是（）

A.《周易》

B.《诗经》

C.《尚书》

D.《春秋》

【答案】：A

15.《易经》有“人更三圣，世历三古”的说法。意思是说：《易经》的成书，经历了上古、中古、下古三个时代，由三个圣人完成。这三个圣人不包括：（）

A.老子

B.孔子

C.文王

D.伏羲

【答案】：A

16.《诗经》中的诗歌，共分为“风”、“雅”、“颂”三类，其中属于民间歌谣的是：（）。

A.颂

B.国风

C.大雅

D.小雅

【答案】：B

17.（）。是一项专门的财政经济监督制度。

A.财务审核

B.预算监督

C.审计监督

D.行政监察

【答案】：C

18.邓小平同志建设有中国特色社会主义理论首要的理论问题是：

A.解放思想，实事求是

B.社会主义初级阶段理论

C.什么是市场经济，怎样建设社会主义市场经济体制

D.什么是社会主义，怎样建设社会主义

【答案】：D

19.“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”描写的是（）。

A.黄山

B.庐山

C.泰山

D.华山

【答案】：D

20.任何经济规律都是在一定的客观经济基础上产生和发生作用的，并随着客观经济条件的变化而变化，这里的客观经济条件主要指（）。

A.一定的社会生产力的发展水平

B.一定的社会生产关系

C.阶级力量对比状况

D.一定社会生产力与生产关系的状况

【答案】：D

21.近年来我国网络谣言不时出现，散布谣言者宣泄个人情绪，侵犯他人权益，扰乱社会生活，甚至严重危害国家形象，安全和人民利益。针对这一现象，2013年9月9日，中国最高人民法院，最高人民检察院召开新闻发布会，公布“两高”《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》。该《解释》旨