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行政上诉状
一、上诉人基本信息
（一）自然人上诉人
姓名：___
性别：___
民族：___
出生日期：___年___月___日
住址：___
职业：___
（二）法人或其他组织上诉人
名称：___
统一社会信用代码：___
住所地：___
法定代表人（负责人）：___
职务：___
委托诉讼代理人：___
律师事务所名称：___
联系地址：___
二、被上诉人基本信息
名称：___（行政机关名称）
住所地：___
法定代表人：___
职务：___
委托诉讼代理人：___
职务：___
联系地址：___
三、原审第三人基本信息（如有）
（一）自然人第三人
姓名：___
性别：___
民族：___
出生日期：___年___月___日
住址：___
职业：___
（二）法人或其他组织第三人
名称：___
统一社会信用代码：___
住所地：___
法定代表人（负责人）：___
职务：___
四、上诉请求
（一）请求依法撤销___人民法院作出的（___）___行初字第___号行政判决书；
（二）请求依法撤销被上诉人___于___年___月___日作出的___（文号）《___决定书》（或其他行政行为文书）；
（三）请求依法判令被上诉人___在法定期限内对上诉人的___（申请事项）重新作出行政行为；
（四）请求依法判令被上诉人___赔偿上诉人因违法行政行为造成的损失___元（大写：___元整）；
（五）本案一、二审诉讼费用由被上诉人承担。
五、上诉理由
（一）原审判决认定事实错误
1.原审法院对被诉行政行为的事实依据认定错误
（1）被上诉人作出的___（文号）《决定书》认定上诉人存在（违法事实），但该认定缺乏充分证据支持。被上诉人据以作出行政行为的___（证据名称）存在___（如真实性存疑、与本案无关联性等）问题，原审法院却予以采信，属于事实认定错误。
（2）上诉人在原审中提交的___（证据名称），能够证明___（与被诉行政行为认定事实相反的事实），但原审法院未予采纳，未对该证据进行实质性审查，导致事实认定偏差。
（3）被诉行政行为涉及的___（关键事实），原审法院未进行全面查清，遗漏了___（具体事实细节），而该细节对案件定性具有决定性影响。
2.原审法院对行政行为合法性的事实审查存在疏漏
（1）被上诉人在作出行政行为时，未充分收集___（相关证据），违反了《中华人民共和国行政诉讼法》第三十四条“被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件”的规定，原审法院未对此予以认定。
（2）原审法院对被上诉人提交的证据链审查不严，证据之间存在___（矛盾之处），无法形成完整的证据闭环，却被原审法院认定为事实清楚、证据确凿。
（二）原审判决适用法律错误
1.原审法院引用法律条款不当
（1）被诉行政行为的作出应适用《法》第___条第___款的规定，而被上诉人错误适用了《法》第___条，原审法院对此予以支持，属于适用法律错误。
（2）原审法院在判决中引用的（法律条款），与本案所涉行政行为的性质及情形不符，该条款仅适用于（特定情形），不适用于本案。
2.原审法院对法律条文的理解与适用不符合立法精神
（1）《中华人民共和国行政许可法》第___条规定的___（内容），其立法目的是___，原审法院在适用该条款时，未充分考量立法目的，对上诉人的合法权益造成损害。
（2）根据《中华人民共和国民法典》第___条及相关行政法律规定，行政机关在作出涉及公民、法人或其他组织财产权益的行政行为时，应遵循比例原则，原审法院未审查被诉行政行为是否符合比例原则，属于法律适用不当。
（三）原审判决违反法定程序
1.原审法院审理程序存在瑕疵
（1）上诉人在原审中提出的___（申请事项，如调取证据、证人出庭作证等），符合《中华人民共和国行政诉讼法》及相关司法解释的规定，原审法院无正当理由未予准许，影响了案件事实的查清。
（2）原审法院在开庭审理过程中，未充分保障上诉人的质证权和辩论权，对上诉人就被上诉人证据提出的异议未进行充分调查和回应，程序不公。
2.被上诉人作出行政行为的程序违法，原审法院未予纠正
（1）被上诉人在作出___（文号）《决定书》前，未依法告知上诉人作出行政行为的事实、理由、依据以及依法享有的陈述、申辩、听证权利，违反了《中华人民共和国行政处罚法》第四十四条（或其他相关法律程序条款）的规定，原审法院未认定该程序违法。
（2）被上诉人作出的行政行为涉及（重大利益事项），依法应当举行听证，而被上诉人未组织听证，原审法院对此未予审查，属于程序审查疏漏。
（四）被诉行政行为本身存在违法情形
1.被上诉人作出行政行为超越职权
被上诉人___的职权范围为___（依据相关法律法规规定），而其作出的___（文号）《决定书》涉及的（行政行为内容），
一位热衷于知识传播与教育的达人，以独特的视角和生动有趣的方式打理着这个虚拟或实体的知识殿堂。作为店主扮演着知识整合者、传播者和教育者的角色，不仅具备广博的知识底蕴，还拥有高超的信息筛选和解析能力，将纷繁复杂的各类知识梳理成易于消化吸收的内容，服务于广大求知者。
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