《方帽子店》教学课件 (1).pptxVIP

方帽子店;;同学们，这样的帽子戴起来会有什么样的感受呢？;;初读课文，扫清障碍。;我会认。;我会认。;;;词语解释。;词语解释。;词语解释。;整体感知，厘清结构。;

第一部分（）：方帽子店只做方帽子，当孩子

们质疑时，大人们却固执己见。

第二部分（）：孩子们创造出各种帽子，方帽

子店的主人却很抗拒。

第三部分（）：孩子们长大后做出了更加舒适

的帽子，顾客们选择了新帽子。

;默读课文，细读感悟。;他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！;“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓住帽子，丢在地上。

“我要！我要！”儿子嚷嚷着。

“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”

儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。;后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”;想一想：人们最终选择了什么帽子？

方帽子的结局如何呢？;想一想：人们最终选择了什么帽子？

方帽子的结局如何呢？;迁移学法，练习复述。;迁移学法，练习复述。;迁移学法，练习复述。;课后作业。