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2026年第二学期七年级期末学业质量监测试卷
历史
第I卷(选择题共26分)
第I卷共13小题,每题2分,共26分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题纸上。
1.灭掉陈朝后,隋文帝将隋初所铸新币推行至南方陈朝故地,实现货币统一,与此同时着手统一度量衡,为市场交易制定统一标准。隋文帝此举旨在
A.结束分裂局面 B.缓和民族矛盾
C.巩固国家统一 D.减轻百姓负担
2.下列材料可以共同佐证唐朝
且如天下诸津,舟航所聚······弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。
——《旧唐书·崔融传》
曲辕犁 唐三彩
A.政治制度创新 B.经济繁荣发展
C.民族交往交融 D.对外贸易兴盛
3.杜甫在《无家别》诗(创作于759年)中写道:“我里百余家,世乱各东西······四邻何所有,一二老寡妻。”诗中的这场“世乱”
A.造成宦官专权局面 B.推动五代十国局面形成
C.导致唐朝迅速灭亡 D.使唐朝的国势由盛转衰
4.唐朝是诗歌创作的黄金时期。盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清新;中唐时,诗风平实浅近,讽喻诗作大量涌现;而晚唐时,诗风凝重浓郁、凄婉悲怆。这反映出
A.社会变迁影响诗歌风格 B.唐代诗歌题材丰富通俗易懂
C.诗人喜好决定唐诗主题 D.文学作品完全再现社会真实
5.“宋朝以文为治,而书籍一事,尤切用心,历世相承,率加崇尚”。这反映出宋朝治国方针是
A.休养生息 B.重农抑商
C.以民为本 D.崇文抑武
6.以下图所示历史时期进行研究性学习,可以作为研究素材的是
A.澶渊之盟 B.岳飞抗金
C.南宋偏安 D.元的统一
7.文物是解读历史的密码。观察下列所示货币样式,可以获得的历史信息是
北宋货币 西夏货币 金朝货币
A.大一统政治格局形成 B.各民族政权的并立对抗
C.民族交融进一步发展 D.北方少数民族完成汉化
8.“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。”材料描述的这个疆域广阔的朝代是
A.隋朝 B.唐朝
C.元朝 D.明朝
9.宋朝时,四川成都“土宜桑柘,茧丝织纹纤丽者,穷于天下”;太湖流域“平原沃土,桑柘甚盛”“缫车之声,连甍(屋)相闻”。这反映了
A.江浙地区成为粮仓 B.南方丝织生产发达
C.商业贸易呈现繁荣 D.科学技术成就突出
10.“他是理学的集大成者,他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。”材料介绍的人物是
A.柳宗元 B.程颢
C.韩愈 D.朱熹
11.“我朝罢丞相······事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”这反映了明朝
A.中央机构完善 B.君主专制加强
C.社会矛盾加剧 D.地方权力扩大
12.乾隆皇帝在平定大、小和卓叛乱后,于1762年设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。这反映出清朝政府
A.巩固西北边疆 B.反抗外来侵略
C.加强东南海防 D.解决政治腐败
13.阅读清朝1661-1766年耕地面积变化汇总表,可知当时
时间
耕地面积(顷)
顺治十八年(1661)
5493576
康熙二十四年(1685)
6078430
雍正二年(1724)
6837914
乾隆三十一年(1766)
7414495
A.手工技术先进 B.农业稳步发展
C.苛捐杂税繁重 D.人地矛盾突出
第II卷(非选择题共24分)
答案请按要求写在答题纸上。
14.(12分)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。
材料一唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国······唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的有商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等······唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》
(1)根据材料一,概括唐朝中外文化交流繁盛的原因。(3分)
材料二中国古代中外交往简表(部分)
时期
史
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