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花城版六年级音乐下册教学计划
一、本册教材内容：
包括歌曲、读谱知识、综合训、欣赏、选用教材及乡土教
材。
二、综合训：以多声部发声习与创编旋律习为主，提高学
生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目达到几十首，着重训学生
的分析音乐作品的能力，并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐
训以竖笛吹奏习为主，能够准确表现音乐作品中的力度、速
度、情绪等的变化。
三、教学目标：
1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏的能力。
3、培养表现音乐的能力。
4、培养艺术想象和创造力。
5、培养乐观的态度和友爱精神。
四、教学重点：
通过多种形式的发声习曲及二声部习曲来提高演唱技
巧和合唱水平，使学生更好的表现歌曲；感受乐曲的速度、力度、
强弱的变化，分辨并表现感受到的音乐情绪，同时受到思想教育。
五、教学难点：
通过节奏、表演，力度、速度、吹奏等训，培养学生多方
面的音乐表现力。
六、学生情况分析:
本年级的学生，经过了五年的学习，有了一定的音乐感受力，能较为准
确的分析音乐作品，并能用电子琴或自己喜欢的形式表现出来。但在电子琴
演奏方面，少部分学生还有待于进一步提高。
周次教学内容
11、歌曲：手拉手
22、歌曲：来吧！来踢球
31、歌曲：龙的传人
41、欣赏：国家
51、歌曲：黄河大合唱2、歌曲：黄河船夫曲
61、欣赏：溜冰圆舞曲2、欣赏：王者之舞
71、歌曲七《色光之歌》
82、歌曲：八只小鹅
91、歌曲：长城谣
102、歌曲：卖布谣
111、歌曲：斗牛士之歌欣赏：卡门序曲
12第十课：1、歌曲：我的肯塔基故乡2、欣赏：牛车
13第十一课：1、唱支山歌给党听2、欣赏：走进西藏
14第十二课：音乐家一一舒伯特歌曲：野玫瑰
15第十三课：京剧传统剧目《小放牛》
七、时间安排
教育部审定花城版六年级下册音乐教案
第1课世界需要拉起手
第一课时《拉起手》
教学目标：
1、知识与技能：能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲
的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲
2、过程与方法：充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念
3、情感态度与价值观：培养学生从小养成团结协作的良好品质
教学重点：学唱歌曲《拉起手》和《来吧！来踢球》
教学难点：歌曲中节奏：
教具：多媒体、钢琴
课时安排：2课时
教学过程：
一、新课教学：
1、以聆听前奏导入学生聆听歌曲前奏
2、播放歌曲录音范唱学生聆听歌曲录音范唱
3、问：歌曲表现了什么内容学生讨论并回答问题
4、师弹琴
1）听琴视唱歌谱
2）有感情的读歌词
3）唱词
4）完整演唱
二、分组表演
三、师生评价
四、课堂小结
第二课时
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