鉴赏诗歌的表达技巧.pptVIP

诗歌鉴赏之体现技巧

学习目的1、理解古代诗歌常见的体现技巧及有关术语；2、掌握古代诗歌体现技巧的分析措施及答题环节。

一、鉴赏文学作品的形象、语言、体现技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度考纲规定写什么？怎样写？为何写？

答题技巧提问方式：这首诗运用了何种体现手法？变式提问：①诗人是怎样来抒发情感的？有何效果？②请分析这首诗（某几句诗）的体现技巧（或艺术手法/艺术特色）答题环节：手法+分析（结合诗句）+情感（体现了什么感情/主旨）

诗歌的表达技巧体现方式抒情方式修辞手法构造手法记叙描写抒情议论直接抒情间接抒情比方夸张拟人对比借代对偶设问反问双关互文通感比兴用典联想想象烘托(烘托)渲染白描叠字象征虚实相生动静结合抑扬结合正侧结合体现手法开门见山层层深入重章叠句前后照应画龙点睛卒章显志伏笔铺垫

诗歌体现技巧的鉴赏分析体现方式诗词中重要运用记叙、描写、议论、抒情四种体现方式，其中重点是抒情和描写。记叙记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事诗的体现，以高中书本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。——杜甫《登岳阳楼》楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤》

诗歌体现技巧的鉴赏分析议论对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所示的意见。例如：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？——秦观《鹊桥仙》多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？——柳永《雨霖铃》描写用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的详细描绘和刻画。如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。”

诗歌体现技巧的鉴赏分析抒情体现作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。抒情，有直接抒情和间接抒情。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！——李白《梦游天姥吟留别》呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！——李白《将进酒》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》一、直接抒情（直抒胸臆）：

叙事抒情借事抒情即事感怀间接抒情托物言志借物抒情托物寓理用典抒情咏史抒怀咏史言志借古讽今借古喻今借古鉴今借古抒怀怀古伤今历史上的人、事、物触景生情借景抒情以景衬情寓情于景/情景交融以景结情景事物二、间接抒情

诗歌体现技巧的鉴赏分析间接抒情：借景抒情，托物言志，用典抒情，借古讽今（怀古伤今）借景抒情“一切景语皆情语”送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无端人。送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

诗歌体现技巧的鉴赏分析情和景的关系：乐景抒乐情登科后孟郊昔日龌龊局限性夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。三、四句写自然的春风荡漾，写马蹄的轻快，加之如锦似绣的长安花，景色可谓灿烂。活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的得意之情。

诗歌体现技巧的鉴赏分析乐景写哀情送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无端人。前两句展现了一片温暖清新的春天景色，诗人却因送故人远别而不安惆怅。可见，乐景写哀情，更能突出诗人送别朋友的悲伤和对朋友“西出阳关无端人”后生活的关怀。

诗歌体现技巧的鉴赏分析哀景写哀情渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留心。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。?浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。塞下、秋、雁、边声、号角、长烟、落日、孤城，给人营造了充斥肃杀之气的边塞战地风景；浊酒、羌管、秋霜，耳闻目睹又尽给人以凄清、悲凉之感，作为将军的爱国激情、作为征夫的浓