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2025年教育基础知识试题题库(含参考答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育的本质属性是（）。

A.传递知识经验

B.有目的的培养人

C.促进经济发展

D.推动文化传承

答案：B

2.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是（）。

A.华生

B.洛克

C.高尔顿

D.霍尔

答案：D

3.某教师在教授“三角形面积”时，先让学生用剪刀将平行四边形剪成两个三角形，观察两者关系后推导公式。这体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

答案：A

4.学生在数学课上学会了利用方程解决行程问题，之后在物理课上用同样方法解决速度问题。这属于（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

答案：A

5.根据埃里克森的人格发展理论，12-18岁青少年的主要发展任务是（）。

A.获得信任感

B.建立自我同一性

C.培养主动性

D.形成勤奋感

答案：B

6.某教师在课堂上通过“问题链”引导学生逐步深入思考，最终自主得出结论。这主要体现了（）的教学观。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

答案：C

7.《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或高于

B.等于

C.低于

D.略高于

答案：A

8.学生因理解了“热胀冷缩”原理，能解释铁轨之间留有缝隙的现象。这属于（）。

A.具体迁移

B.重组性迁移

C.一般迁移

D.特殊迁移

答案：C

9.某教师在设计《荷塘月色》教学时，不仅关注语言鉴赏，还引导学生体会作者“独处的妙处”所蕴含的生命哲思。这体现了（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.核心素养目标

答案：D

10.儿童在游戏中通过扮演“医生”“病人”学习社会角色规范，这反映了（）对个体社会化的作用。

A.家庭

B.学校

C.同辈群体

D.大众传媒

答案：C

11.某学生为了获得“三好学生”称号而努力学习，这种动机属于（）。

A.内部动机

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.认知内驱力

答案：C

12.教师在批改作文时，对同一学生的不同作文分别给予“语言流畅但立意较浅”“立意深刻但结构松散”等针对性评价。这遵循了（）。

A.发展性评价原则

B.激励性评价原则

C.差异性评价原则

D.全面性评价原则

答案：C

13.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.苏霍姆林斯基

答案：C

14.学生在学习“哺乳动物”概念后，再学习“鲸鱼”时，原有概念“哺乳动物”被修正为“水生或陆生、胎生、用肺呼吸”。这属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.概念同化

答案：B

15.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出，课程内容组织要“加强课程内容与（）的联系”。

A.学科逻辑

B.学生生活

C.教师经验

D.考试要求

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.教育的社会功能包括（）。

A.人口功能

B.经济功能

C.政治功能

D.文化功能

答案：ABCD

2.影响个体身心发展的因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

3.下列属于陈述性知识的是（）。

A.中国的首都是北京

B.勾股定理的推导过程

C.李白是唐代诗人

D.如何操作显微镜

答案：AC

4.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

5.下列属于德育方法的是（）。

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.实际锻炼法

D.说服教育法

答案：ABCD

6.影响问题解决的心理因素有（）。

A.定势

B.功能固着

C.原型启发

D.动机强度

答案：ABCD

7.下列属于课程资源的是（）。

A.