5.2《稍复杂的分数乘法实际问题（1）》说课（课件）六年级上册数学苏教版.ppt

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2025-08-01 发布于江苏
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5.2《稍复杂的分数乘法实际问题（1）》说课（课件）六年级上册数学苏教版.ppt

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《稍复杂的分数乘法实际问题（1）》说课苏教版·六年级上册第五单元教学任务分析——地位和作用本课时是在学生掌握了分数乘法的意义及计算方法后，进一步学习稍复杂的分数乘法实际问题。教材通过具体情境引出问题，让学生经历分析数量关系、列式解答的过程，有助于提升学生解决实际问题的能力。学生情况分析及教学目标确定知识能力储备心理特点六年级学生已具备一定的分数知识基础，但对于稍复杂的分数乘法实际问题。可能在分析数量关系时存在困难，尤其是找准单位“1”以及理解多（少）几分之几所对应的具体数量关系。因此，教学中需注重激发学生的创作热情，提供必要的指导和支持。存在困难教学目标知识目标Di