有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《语文古典散文欣赏方法教学教案》
一、教案取材出处
教材内容：《高中语文课程标准》中的《古典散文选读》模块。
教学资源：网络有哪些信誉好的足球投注网站到的相关文章、视频以及经典古典散文作品。
教学方法：借鉴其他优秀教师的教学经验，结合自身教学特点进行整合创新。
二、教案教学目标
知识目标：了解古典散文的文学特征和写作技巧，掌握古典散文欣赏的方法。
能力目标：培养学生阅读古典散文的能力，提高审美鉴赏水平，提升文学素养。
情感目标：激发学生对古典散文的热爱，传承中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感。
三、教学重点难点
教学重点：
（1）古典散文的文学特征和写作技巧。
（2）古典散文欣赏的方法。
（3）引导学生运用所学方法进行实际作品鉴赏。
教学难点：
（1）古典散文的文学特征和写作技巧的深入理解。
（2）如何引导学生运用所学方法进行实际作品鉴赏。
（3）培养学生的审美鉴赏能力，提高文学素养。
以下为表格，用于展示教案内容：
项目
内容
一、教案取材出处
1.教材内容：《高中语文课程标准》中的《古典散文选读》模块。2.教学资源：网络有哪些信誉好的足球投注网站到的相关文章、视频以及经典古典散文作品。3.教学方法：借鉴其他优秀教师的教学经验，结合自身教学特点进行整合创新。
二、教案教学目标
1.知识目标：了解古典散文的文学特征和写作技巧，掌握古典散文欣赏的方法。2.能力目标：培养学生阅读古典散文的能力，提高审美鉴赏水平，提升文学素养。3.情感目标：激发学生对古典散文的热爱，传承中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感。
三、教学重点难点
1.教学重点：（1）古典散文的文学特征和写作技巧。（2）古典散文欣赏的方法。（3）引导学生运用所学方法进行实际作品鉴赏。2.教学难点：（1）古典散文的文学特征和写作技巧的深入理解。（2）如何引导学生运用所学方法进行实际作品鉴赏。（3）培养学生的审美鉴赏能力，提高文学素养。
四、教案教学方法
案例分析法：通过分析经典古典散文作品，让学生了解其文学特征和写作技巧。
讨论法：鼓励学生在课堂上积极发言，分享对古典散文的感悟和见解。
情境教学法：创设与古典散文相关的情境，激发学生的学习兴趣。
多媒体辅助教学：利用网络有哪些信誉好的足球投注网站到的相关文章、视频等资源，丰富教学内容。
合作学习法：分组讨论，共同完成对古典散文的鉴赏任务。
五、教案教学过程
导入环节
教师通过提问：“同学们，你们喜欢古典散文吗？为什么？”来引发学生对古典散文的兴趣。
学生自由发言，教师总结并引入课题。
新授环节
古典散文的文学特征和写作技巧
教师展示《离骚》中的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
提问：“这句话体现了怎样的文学特征？”
学生回答，教师总结：古典散文具有浓郁的抒情性、浪漫主义色彩。
教师讲解古典散文的写作技巧，如比喻、拟人、排比等。
古典散文欣赏的方法
教师展示《庐山谣》中的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
提问：“如何欣赏这句话？”
学生分组讨论，教师总结：从修辞手法、意象、情感等方面欣赏。
多媒体辅助教学
教师播放《庐山谣》的视频，让学生在视听中感受古典散文的美。
学生分享观看感受，教师点评。
巩固环节
案例分析
教师选取《赤壁赋》进行分析，引导学生学习古典散文的欣赏方法。
学生跟随教师的分析步骤，尝试对其他古典散文进行分析。
讨论
教师提出问题：“你认为古典散文在当代有何价值？”
学生分组讨论，每组选派代表发言。
教师总结本节课的学习内容，强调古典散文的文学特征和欣赏方法。
学生回顾所学，提出疑问，教师解答。
六、教案教材分析
教材内容：《高中语文课程标准》中的《古典散文选读》模块，包括《离骚》、《庐山谣》、《赤壁赋》等经典作品。
教材分析：
教材选取的古典散文作品具有很高的文学价值和历史价值，适合高中生学习。
教材内容丰富，涵盖了古典散文的多种文学特征和写作技巧。
教材结构清晰，便于教师进行教学。
以下为表格，用于展示教案内容：
教学环节
教学内容
导入环节
引发学生对古典散文的兴趣，引入课题
新授环节
1.古典散文的文学特征和写作技巧2.古典散文欣赏的方法3.多媒体辅助教学
巩固环节
1.案例分析2.讨论
七、教案作业设计
作业内容：选取一篇未学过的古典散文，进行鉴赏和分析。
作业要求：
分析散文的文学特征，如抒情性、议论性等。
运用所学修辞手法和写作技巧进行具体分析。
结合个人感悟，撰写一篇简短的鉴赏文章。
作业步骤：
第一步：学生选取一篇古典散文，如《归去来兮辞》、《滕王阁序》等。
第二步：阅读散文，标注生词和难以理解的地方。
第三步：分析散文的文学特征，如抒情性、议论性等。
第四步：运用所学修辞手法和写作技巧，对散文进行分析。
第五步：结合个人感悟，撰写一篇简短的鉴赏文章。
作业交流
文档评论（0）