《儿童康复学》考试复习题库(含答案).docxVIP

《儿童康复学》考试复习题库(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.儿童康复学的核心目标是：

A.治愈疾病

B.最大程度恢复功能

C.减轻家庭经济负担

D.提高社会关注度

答案：B

2.以下哪项不属于儿童康复三早原则的内容？

A.早期发现

B.早期诊断

C.早期干预

D.早期手术

答案：D

3.脑性瘫痪最常见的类型是：

A.痉挛型

B.手足徐动型

C.共济失调型

D.混合型

答案：A

4.用于评估孤独症儿童发展水平的常用工具是：

A.GMFM（粗大运动功能测量）

B.PEP-3（心理教育量表第三版）

C.Gesell发育量表

D.Wechsler儿童智力量表

答案：B

5.儿童发育迟缓的诊断标准是：在大运动、精细动作、语言、社交、认知5个领域中，至少几个领域发育商（DQ）低于75？

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

答案：B

6.针对痉挛型脑瘫儿童的牵张训练，最佳实施时间是：

A.运动训练前

B.运动训练后

C.睡眠前

D.进食后

答案：A（牵张训练应在肌肉处于温暖、放松状态时进行，通常安排在运动训练前以降低肌张力）

7.孤独症儿童的核心症状不包括：

A.社会交往障碍

B.语言交流障碍

C.兴趣狭窄与刻板行为

D.感觉统合失调

答案：D

8.应用行为分析（ABA）技术中，回合式教学（DTT）的基本步骤是：

A.指令-反应-辅助-强化

B.指令-反应-强化-辅助

C.反应-指令-辅助-强化

D.指令-辅助-反应-强化

答案：A

9.臂丛神经损伤患儿出现猿手畸形，提示损伤部位为：

A.颈5-6神经根

B.颈7神经根

C.颈8-胸1神经根

D.全臂丛损伤

答案：C（颈8-胸1损伤表现为手内在肌萎缩，手指不能屈伸，呈猿手）

10.儿童构音障碍的常见原因不包括：

A.腭裂术后

B.听力障碍

C.孤独症

D.高热惊厥

答案：D

11.儿童运动发育迟缓的干预原则中，任务导向训练强调：

A.重复单一动作

B.结合日常生活功能目标

C.强化肌力训练

D.优先矫正异常姿势

答案：B

12.针对注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童，感觉统合训练的核心目标是：

A.提高语言表达能力

B.改善前庭觉、本体觉整合功能

C.增强数学计算能力

D.纠正攻击性行为

答案：B

13.儿童骨折康复中，早期（1-2周）的重点是：

A.关节全范围活动度训练

B.抗阻肌力训练

C.控制肿胀与疼痛，维持未固定关节活动

D.步态矫正训练

答案：C

14.脊髓损伤儿童出现钟摆样膝反射，提示损伤平面在：

A.颈段

B.胸段

C.腰段

D.骶段

答案：C（腰段损伤因脊髓休克期后，脊髓失去高位中枢抑制，出现腱反射亢进或钟摆样反射）

15.儿童康复团队中，负责制定辅具适配方案的专业人员是：

A.作业治疗师

B.物理治疗师

C.康复工程师

D.言语治疗师

答案：C

二、填空题（每空1分，共20分）

1.儿童康复的基本原则包括________、________、________、________和社会参与原则。（早期干预、全面评估、个体化、家庭参与）

2.脑性瘫痪的主要临床表现为________、________、________，常伴随智力障碍、癫痫等共病。（运动障碍、姿势异常、肌张力异常）

3.孤独症谱系障碍的诊断需结合________、________和________三方面评估（病史采集、行为观察、标准化工具测评）

4.儿童粗大运动发育的顺序遵循________、________、________、________的规律（由上到下、由近到远、由粗到细、由不协调到协调）

5.感觉统合训练的主要类型包括________、________、________（前庭觉训练、本体觉训练、触觉训练）

6.儿童构音障碍的治疗技术包括________、________、________（构音器官运动训练、音素习得训练、语调语速控制训练）

7.臂丛神经损伤的康复黄金期是________（伤后6个月内）

三、简答题（每题8分，共40分）

1.简述儿童康复与成人康复的主要区别。

答案：①服务对象：儿童处于生长发育阶段，器官功能可塑性