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2025-08-01 发布于山东
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2025年学生用电安全主题班会.pptx

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2025年学生用电安全主题班会

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用电安全的重要性

用电安全知识普及

用电安全操作规范

用电安全教育活动

用电安全监管措施

未来用电安全展望

用电安全的重要性

PARTONE

防止意外伤害

学生应学会正确使用电器，如电脑、手机充电器等，避免因操作不当引发触电事故。

正确使用电器设备

学校应制定严格的用电规定，学生需遵守，如不在床上使用电器，不在潮湿环境下使用电器等。

遵守学校用电规定

教育学生远离裸露的电线和插座，以防触电，强调使用绝缘工具处理电器故障。

避免接触裸露电线

保障学生健康

确保学生了解触电的严重性，通过案例教育，如某校学生因插座损坏触电受伤，强调预防措施的重要性。

预防触电事故

通过分析学生宿舍火灾案例，如某大学宿舍因电器使用不当引发火灾，强调正确用电对避免火灾的重要性。

减少火灾风险

介绍长期暴露在高电磁辐射环境下的潜在健康风险，如头痛、失眠等，并提供减少风险的用电建议。

避免电磁辐射伤害

维护校园安全

学校应定期对教室、宿舍的电线、插座进行安全检查，预防电气故障引发的火灾。

定期检查电气设施

通过课程教育学生识别潜在的用电危险，教授正确的用电行为和应急处理方法。

开展安全教育课程

在校园内安装漏电保护器，一旦检测到漏电，立即切断电源，保障学生安全。

安装漏电保护装置

用电安全知识普及

PARTTWO

基本用电常识

正确使用插座和延长线

紧急情况下的断电措施

正确使用家用电器

识别和避免电气火灾

选择合适的插座和延长线，避免过载使用，防止电线发热引发火灾。

了解电气火灾的起因，如线路老化、短路等，学会使用灭火器并及时切断电源。

阅读电器说明书，掌握正确的使用方法和维护知识，避免不当操作导致电击或火灾。

学习如何在紧急情况下迅速切断电源，如发现电器冒烟或起火，立即停止使用并报告成人。

常见用电误区

许多人认为电器处于待机状态不耗电，实际上待机也会消耗电能，应拔掉不用的电器插头。

误区一：电器待机不耗电

电线绝缘层老化可能导致漏电甚至火灾，应定期检查电线状况，及时更换老化电线。

误区二：电线绝缘层老化没关系

延长线使用不当会过载发热，甚至引起火灾，应正确使用并避免超负荷使用延长线。

误区三：使用延长线无风险

正确使用电器

在使用电器前，应检查插头和电线是否有损坏，避免因电线裸露导致触电或火灾。

检查电器插头和电线

不要同时使用多个大功率电器，以防电路过载，引起跳闸甚至火灾。

避免电器过载使用

定期对家用电器进行维护和安全检查，确保电器处于良好状态，预防潜在的安全隐患。

定期维护和检查电器

用电安全操作规范

PARTTHREE

安全使用插座

在使用插座前，应检查其外观无损坏，插孔无异物，确保插座安全可靠。

检查插座完好性

不要在一个插座上同时使用多个大功率电器，以防过载导致电线发热甚至引发火灾。

避免超负荷使用

拔插电器时应确保手干燥，避免湿手操作，以防触电事故的发生。

拔插电器时的注意事项

使用延长线时，应确保其质量合格，避免绕线使用，以免电线过热造成安全隐患。

正确使用延长线

电器使用注意事项

确保所有电器的插头和电线无磨损、无裸露，避免触电和火灾风险。

检查电器插头和电线

定期对家用电器进行安全检查，确保其安全性能符合标准，及时更换老化的电器。

定期检查电器安全

不要同时使用多个大功率电器，以免超出电源插座的负荷，造成电路过载。

避免电器过载使用

应急处理措施

在发生触电事故时，应立即切断电源，使用绝缘工具或干燥木棍等非导电物品进行救援。

断电操作

若有人因触电而心跳呼吸停止，应立即进行心肺复苏术，并尽快联系专业医疗人员。

心肺复苏术

安装漏电保护器可以预防触电事故，一旦检测到漏电，它会自动切断电源，保障人身安全。

使用漏电保护器

用电安全教育活动

PARTFOUR

安全主题班会

通过模拟火灾或触电等紧急情况，教育学生如何正确使用灭火器和紧急切断电源。

模拟紧急情况演练

组织学生参与安全知识问答竞赛，通过游戏形式加深对用电安全知识的理解和记忆。

安全知识竞赛

学生扮演家长、老师或电工，模拟处理各种用电安全问题，提高实际操作能力和应急反应速度。

角色扮演游戏

模拟演练活动

火灾逃生演练

模拟火灾发生情境，教育学生如何正确使用灭火器和安全疏散，提高应急反应能力。

触电急救模拟

通过角色扮演，让学生学习触电后的急救措施，如断电、人工呼吸等，增强自救互救意识。

电器使用规范演示

演示正确使用电器的方法，包括插头、电线的检查，以及避免超负荷使用电器的重要性。

安全知识竞赛

通过设计与用电安全相关的互动问答，提高学生参与度，加深对安全知识的理解

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