2024年朔州职业技术学院招聘真题.docxVIP

考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年朔州职业技术学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“有权”

B.“有……的自由”

C.“可以”

D.“必须”

【答案】：D

2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）

A.两年

B.三年

C.半年

D.一年

【答案】：D

3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.享受培训补贴

B.小额担保贷款和贴息支持

C.可以缓缴营业税

D.免收有关行政事业性收费

【答案】：C

4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.加强基地建设和师资队伍建设

B.不断扩大培训覆盖面

C.培训思想政治教育基本能力

D.建立健全多级培训网络

【答案】：C

5.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.公平公正

B.平等自愿

C.真诚守信

D.独立自主

【答案】：B

6.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学设计

B.教学计划

C.教学反思

D.教学监控

【答案】：D

7.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.心理健康

B.情绪稳定

C.人格完整

D.健康

【答案】：C

8.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.发展期、稳定期与成熟期

B.适应期、发展期与成熟期

C.适应期、稳定期与成熟期

D.适应期、发展期与稳定期

【答案】：B

9.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学监控

B.教学计划

C.教学设计

D.教学反思

【答案】：D

10.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.事实判断

B.主观判断

C.客观判断

D.价值判断

【答案】：D

11.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。

A.情绪情感

B.社会认知能力

C.知识技能

D.主体意识

【答案】：D

12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师期望

B.教师角色

C.教师威信

D.教师专长

【答案】：C

13.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.南风效应

B.自己人效应

C.超限效应

D.名片效应

【答案】：A

14.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.市场

B.政府和高校

C.政府

D.高校

【答案】：A

15.人的“全面发展”是（）。

A.各种素质的平均发展

B.不断追求自身的完善

C.人的素质和能力的“同时发展”

D.每个人的发展都按照同一路径进行

【答案】：B

16.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。

A.道德评价

B.道德行为习惯

C.道德动机

D.积极的道德情感

【答案】：D

17.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段

A.更新生涯

B.预备生涯

C.专家生涯

D.退缩生涯

【答案】：D

18.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时

A.教师缺乏信心

B.教师缺乏爱心

C.教师尚不具有崇高的道德境界

D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

【答案】：D

19.“桃李