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2025届重庆市大足县第一中学高三下学期自测卷(五)线下考试生物试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列叙述正确的是()
A.真核细胞内遗传信息的传递不都有蛋白质的参与
B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白
C.核酸是遗传信息的携带者,生物中的核酸只分布在细胞内
D.原核细胞的细胞器中只含有RNA,不含有DNA
2.医学上常从某些动物组织中提取出胶原蛋白作为手术缝合线,手术后这种缝合线可以被人体组织细胞消化、吸收,从而避免拆线的痛苦。下列相关叙述错误的是()
A.可用盐析的方法使胶原蛋白从溶液中沉淀出来
B.动物组织细胞中的胶原蛋白是在核糖体上合成的
C.手术缝合线经吸收后可在细胞内检测到这种胶原蛋白
D.使用的手术缝合线需要避免人体组织产生免疫排斥反应
3.人类对遗传的认知逐步深入。下列叙述不符合事实的是()
A.孟德尔应用假说一演绎法揭示了两大遗传规律
B.摩尔根通过对实验结果进行类比推理,证明基因在染色体上
C.中国参与了“人类基因组计划”的测序任务
D.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果
4.研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1和图2为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比。下列叙述正确的是()
A.图1细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中有4个染色体组
B.若图2细胞来自图1细胞,则其产生的子细胞是卵细胞和极体
C.图3中B→C的原因是DNA复制,E→F的原因是膜向内凹陷缢裂
D.图1处于图3中的CE段,图2处于图3中的FG段
5.现有一组对胰岛素不敏感(注射胰岛素后血糖浓度无明显变化)的高血糖小鼠,为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,现将上述小鼠随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列相关叙述正确的是()
组别
1
2
3
4
处理方法
胰岛素
+
-
+
-
阿司匹林
-
+
+
-
实验结果(血糖浓度)
?
高于正常
?
高于正常
注:“+”和“一”分别表示适量添加和不添加
A.第4组应选择血糖浓度正常的小鼠
B.第1组的实验结果为正常
C.第3组的实验结果为正常
D.两种药物也可以饲喂的方式添加
6.如图所示为某种单基因遗传病的系谱图,下列有关叙述错误的是()
A.此图中I1一定是杂合子
B.II2与正常男性结婚,生出正常孩子的概率为1/3或1/4
C.此图不可以表示抗维生素D佝偻病遗传的家系
D.I代的这对夫妇再生一个男孩,正常的概率是1/4
7.下列有关“神经-体液-免疫调节”的相关叙述中,正确的是()
A.人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快,其原因是氧气浓度过低刺激了呼吸中枢
B.胰岛B细胞表面有神经递质、葡萄糖等物质的受体
C.当人从寒冷室外进入到温暖室内后,身体产热量增加,散热量减少
D.浆细胞既能够分泌抗体,也能够增殖分化成记忆细胞
8.(10分)消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。下列说法正确的是()
A.微生物接种技术的方法各不相同,但核心都是要防止杂菌污染,保证培养物的纯度
B.在100℃煮沸5-6分钟属于灭菌方法,可杀死微生物细胞和一部分芽孢
C.在灭菌后倒平板前,加入一定量的缓冲液以调节培养基的pH值
D.高压蒸汽灭菌,只有当压力表的压力降到一个标准大气压时,才能打开盖子
二、非选择题
9.(10分)米醋是众多种类的醋中营养价值较高的一种,制作米醋的主要流程是:蒸熟拌曲→入坛发酵→加水醋化。请回答下列问题:
(1)“蒸熟拌曲”阶段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,从呼吸作用的类型看,该微生物属于__________型生物。将大米蒸熟冷却,经酶处理后得到葡萄糖,目的是更好地为微生物培养提供营养物质中的___________。
(2)“入坛发酵”阶段产生的乙醇与酸性重铬酸钾反应呈现_________色,该阶段在生产时总是先“来水”后“来酒”,原因是___________________________。该阶段虽未经灭菌,但在______________的发酵液中,酵母菌能生长繁殖,绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)“加水醋化”阶段中醋酸发酵前,某同学计划统计醋酸菌的总数,他选用稀释104、105、106倍的稀释液进行涂布平板,每种稀释液都设置了3个培养皿。从
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